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    直线上到x轴的距离等于3的点坐标是（　　）
    A．（3，5）和（2，3）B．（3，5）和（-3，-7）
    C．（2，3）和（-1，-3）D．（-3，-7）和（-1，-3）
    ∵直线上的点到x轴的距离等于3，
    ∴点的纵坐标是3或-3，
    纵观各选项，只有点（2，3）和（-1，-3）符合．
    故选C．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知在直角坐标系中，点A（4，0），点B（0，3），若有一个直角三角形与Rt△ABO全等，且它们有一条公共边，请画出符合要求的图形，并直接写出这个直角三角形未知顶点的坐标．（不必写出计算过程）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）在平面直角坐标系中，A、B点的位置如图所示，试写出A、B两点的坐标：______．
    （2）若C（-3，-4）、D（3，-3），请在图示坐标系中标出C、D两点．
    （3）试写出A、B、C、D四点到x轴和y轴的距离：
    A______到x轴距离为______，到y轴距离为______．
    B______到x轴距离为______，到y轴距离为______．
    C（-3，-4）到x轴距离为______，到y轴距离为______．
    D（3，-3）到x轴距离为______，到y轴距离为______．
    （4）分析（3）中点的坐标与该点到坐标轴的距离的关系，利用你所发现的结论写出点P（x，y）到x轴的距离为______，到y轴距离为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    以百色汽车总站为坐标原点，向阳路为y轴建立直角坐标系，百色起义纪念馆位置如图所示，则其所覆盖的坐标可能是（　　）
    A．（-5，3）B．（4，3）C．（5，-3）D．（-5，-3）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在平面直角坐标系中，⊙A与y轴相切于原点O，平行于x轴的直线交⊙A于M，N两点，若点M的坐标是（-4，-2），则点N的坐标为（　　）
    A．（-1，-2）B．（1，-2）C．（-1.5，2）D．（1.5，-2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，是某学校的示意图，若综合楼在点（-2，-1），食堂在点（1，2），则教学楼在点______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图①，我们在“格点”直角坐标系上可以清楚看到：要找AB或DE的长度，显然是转化为求Rt△ABC或Rt△DEF的斜边长．

    下面：以求DE为例来说明如何解决：
    从坐标系中发现：D（-7，5），E（4，-3）．所以DF=|5-（-3）|=8，EF=|4-（-7）|=11，所以由勾股定理可得：DE=
    		82+112
    =
    		185
    ．
    下面请你参与：
    （1）在图①中：AC=______，BC=______，AB=______．
    （2）在图②中：设A（x1，y1），B（x2，y2），试用x1，x2，y1，y2表示AC=______，BC=______，AB=______．
    （3）（2）中得出的结论被称为“平面直角坐标系中两点间距离公式”，请用此公式解决如下题目：
    已知：A（2，1），B（4，3），C为坐标轴上的点，且使得△ABC是以AB为底边的等腰三角形．请求出C点的坐标．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是某市市区几个旅游景点的平面示意图．
    （1）选取某一个景点为坐标原点，建立平面直角坐标系；
    （2）在所建立的平面直角坐标系中，写出其余各景点的坐标．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，一个动点在第一象限内及x轴，y轴上运动，在第一分钟，它从原点运动到（1，0），第二分钟，从（1，0）运动到（1，1），而后它接着按图中箭头所示在与x轴，y轴平行的方向来回运动，且每分钟运动1个单位长度．当动点所在位置分别是（5，5）时，所经过的时间是______分钟，在第1002分钟后，这个动点所在的位置的坐标是______．

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