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    17．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{5x+2y=1}\\{3x-2y=-9}\end{array}\right.$．

    分析 方程组利用加减消元法求出解即可．

    解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{5x+2y=1①}\\{3x-2y=-9②}\end{array}\right.$，
    由①+②得8x=-8，即x=-1，
    代入①得：y=3，
    故原方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=3}\end{array}\right.$．

    点评 此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．

    练习册系列答案
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    7．已知：线段a和∠α、∠β，作一个三角形，使其两角分别等于∠α、∠β，且其中一角所对的边长为a．（规范的作出图形，不要求写作法，但保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．已知P1（-2，y1），P2（-1，y2）是正比例函数y=-x的图象上的两点，则y1＞y2（填“＞”或“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．下列命题中是真命题的有（　　）个．
    ①相等的角是对顶角；
    ②两直线被第三条直线所截，内错角相等；
    ③若m2=n2，则m=n；
    ④平行四边形的对角线互相平分；
    ⑤一组对边平行，一组对边相等的四边形是平行四边形．
    A．0B．1C．2D．3

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    12．已知a为常数，若三个方程x-y=1，2x+y=5，ax+y=2的解相同，则a的值为$\frac{1}{2}$．

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    2．图中有18个三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，直线l上有三个正方形A、B、C，若正方形A、C的面积分别为5和11，则正方形B的面积为（　　）
    A．4B．6C．16D．55

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，将△ABC的边AB延长2倍至点A1，边BC延长2倍至点B1，边CA延长2倍至点C1，顺次连结A1、B1、C1，得△A1B1C1，再分别延长△A1B1C1的各边2倍得△A2B2C2，…，依次这样下去，得△AnBnCn，若△ABC的面积为1，则△AnBnCn的面积为19n．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，AC=$\sqrt{3}$，将△ABC绕点C顺时针旋转α，
    （1）当点B的对应点B′恰好落在AB边上时（如图），α=60°；
    （2）在 （1）的条件下，将旋转后的图形沿射线CB平移，设平移的距离为x，平移后的图形与△ABC重叠部分的面积为y，求y与x的函数关系式，并直接写出x的取值范围．

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