分析 (1)易得抛物线的顶点为(0,$\frac{9}{4}$),然后只需运用待定系数法,就可求出抛物线的函数关系表达式;
(2)①当点F在第一象限时,如图1,可求出点C的坐标,直线AC的解析式,设正方形OEFG的边长为p,则F(p,p),代入直线AC的解析式,就可求出点F的坐标;②当点F在第二象限时,同理可求出点F的坐标,此时点F不在线段AC上,故舍去;
(3)过点M作MH⊥DN于H,如图2,由题可得0≤t≤2.然后只需用t的式子表示DN、DM2、MN2,分三种情况(①DN=DM,②ND=NM,③MN=MD)讨论就可解决问题.
解答 解:(1)∵点B是点A关于y轴的对称点,
∴抛物线的对称轴为y轴,
∴抛物线的顶点为(0,$\frac{9}{4}$),
故抛物线的解析式可设为y=ax2+$\frac{9}{4}$.
∵A(-1,2)在抛物线y=ax2+$\frac{9}{4}$上,
∴a+$\frac{9}{4}$=2,
解得a=-$\frac{1}{4}$,
∴抛物线的函数关系表达式为y=-$\frac{1}{4}$x2+$\frac{9}{4}$;
(2)①当点F在第一象限时,如图1,
令y=0得,-$\frac{1}{4}$x2+$\frac{9}{4}$=0,
解得:x1=3,x2=-3,
∴点C的坐标为(3,0).
设直线AC的解析式为y=mx+n,
则有$\left\{\begin{array}{l}{-m+n=2}\\{3m+n=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{m=-\frac{1}{2}}\\{n=\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,
∴直线AC的解析式为y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{3}{2}$.
设正方形OEFG的边长为p,则F(p,p).
∵点F(p,p)在直线y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{3}{2}$上,
∴-$\frac{1}{2}$p+$\frac{3}{2}$=p,
解得p=1,
∴点F的坐标为(1,1).
②当点F在第二象限时,
同理可得:点F的坐标为(-3,3),
此时点F不在线段AC上,故舍去.
综上所述:点F的坐标为(1,1);
(3)过点M作MH⊥DN于H,如图2,
则OD=t,OE=t+1.
∵点E和点C重合时停止运动,∴0≤t≤2.
当x=t时,y=-$\frac{1}{2}$t+$\frac{3}{2}$,则N(t,-$\frac{1}{2}$t+$\frac{3}{2}$),DN=-$\frac{1}{2}$t+$\frac{3}{2}$.
当x=t+1时,y=-$\frac{1}{2}$(t+1)+$\frac{3}{2}$=-$\frac{1}{2}$t+1,则M(t+1,-$\frac{1}{2}$t+1),ME=-$\frac{1}{2}$t+1.
在Rt△DEM中,DM2=12+(-$\frac{1}{2}$t+1)2=$\frac{1}{4}$t2-t+2.
在Rt△NHM中,MH=1,NH=(-$\frac{1}{2}$t+$\frac{3}{2}$)-(-$\frac{1}{2}$t+1)=$\frac{1}{2}$,
∴MN2=12+($\frac{1}{2}$)2=$\frac{5}{4}$.
①当DN=DM时,
(-$\frac{1}{2}$t+$\frac{3}{2}$)2=$\frac{1}{4}$t2-t+2,
解得t=$\frac{1}{2}$;
②当ND=NM时,
-$\frac{1}{2}$t+$\frac{3}{2}$=$\sqrt{\frac{5}{4}}$=$\frac{\sqrt{5}}{2}$,
解得t=3-$\sqrt{5}$;
③当MN=MD时,
$\frac{5}{4}$=$\frac{1}{4}$t2-t+2,
解得t1=1,t2=3.
∵0≤t≤2,∴t=1.
综上所述:当△DMN是等腰三角形时,t的值为$\frac{1}{2}$,3-$\sqrt{5}$或1.
点评 本题主要考查了运用待定系数法求抛物线及直线的解析式、直线及抛物线上点的坐标特征、抛物线的性质、解一元二次方程、勾股定理等知识,运用分类讨论的思想是解决第(2)、(3)小题的关键,在解决问题的过程中要验证是否符合题意.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 22或25 | B. | 25 | C. | 22 | D. | 21 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 15 | B. | 30 | C. | 45 | D. | 60 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 把一条弯曲的道路改成直道可以缩短路程是运用了“两点之间线段最短”的原理 | |
B. | 木匠师傅在刨平的木板上任选两个点就能画出一条笔直的墨线是运用了“直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短”的原理 | |
C. | 将自行车的车架设计为三角形形状是运用了“三角形的稳定性”的原理 | |
D. | 将车轮设计为圆形是运用了“圆的旋转对称性”的原理 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
日加工零件数 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
人数 | 2 | 6 | 5 | 4 | 3 |
A. | 5、6、5 | B. | 5、5、6 | C. | 6、5、6 | D. | 5、6、6 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com