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如图,PA、PB分别切⊙O于A、B,∠APB=50°,则∠AOP=______°.
∵PA、PB分别切⊙O于A、B,∠APB=50°,
∴∠APO=
1
2
∠APB=25°,
∵PA切⊙O于A,
∴∠OAP=90°,
∴∠AOP=90°-25°=65°.
故答案为:65.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,A是半径为2的⊙O上的一点,P是OA延长线上的一动点,过P作⊙O的切线,切点为B,设PA=m,PB=n.
(1)当n=4时,求m的值;
(2)⊙O上是否存在点C,使△PBC为等边三角形?若存在,请求出此时m的值;若不存在,请说明理由;
(3)当m为何值时,⊙O上存在唯一点M和PB构成以PB为底的等腰三角形?并直接答出:此时⊙O上能与PB构成等腰三角形的点共有几个?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知AB是⊙O的直径,直线CD与⊙O相切于点C,AC平分∠DAB.
(1)求证:AD⊥DC;
(2)若AD=
5
,DC=2,求sin∠CAB的值以及AB的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,PA、PB是⊙O的切线,切点是A、B,已知∠P=70°,OA=3,那么∠AOB度数为(  )
A.100°B.110°C.120°D.140°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,等边△ABC的面积为S,⊙O是它的外接圆,点P是
BC
的中点.
(1)试判断过点C所作⊙O的切线与直线AB是否相交,并证明你的结论;
(2)设直线CP与AB相交于点D,过点B作BE⊥CD,垂足为E,证明BE是⊙O的切线,并求△BDE的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,∠B=30°,延长BA到D,使∠BDC=30°.
(1)求证:DC是⊙O的切线;
(2)若AB=2,求DC的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,AC是⊙O的直径,AB和⊙O相交于E,BC和⊙O相切于C,D在BC上,DE是⊙O的切线,E是切点,
求证:(1)ODAB;
(2)2DE2=BE•OD;
(3)设BE=2,∠ODE=a,则cos2a=
1
OD

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

用一把带有刻度的直角尺,
①可以画出两条平行的直线a与b,如图(4)
②可以画出∠AOB的平分线OP,如图(2)
③可以检验工件的凹面是否成半圆,如图(3)
④可以量出一个圆的半径,如图(4)

上述四个方法中,正确的个数是(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,∠BAC=90°,AC=AB,直线l与以AB为直径的圆相切于点B,点E是圆上异于A、B的任意一点.直线AE与l相交于点D.
(1)如果AD=10,BD=6,求DE的长;
(2)连接CE,过E作CE的垂线交直线AB于F.当点E在什么位置时,相应的F位于线段AB上、位于BA的延长线上、位于AB的延长线上(写出结果,不要求证明).无论点E如何变化,总有BD=BF.请你就上述三种情况任选一种说明理由.

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