下列是关于的函数是( ).
A. B.
C. D.
C 【解析】试题解析:根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,所以只有选项C满足条件. 故选C.科目:初中数学 来源:黑龙江省鸡西市虎林市八五八农场学校2018届九年级(上)期中考试数学试卷 题型:单选题
一组从小到大排列的数据:a,3,4,4,6(a为正整数),唯一的众数是4,则该组数据的平均数是( )
A.3.6 B.3.8 C.3.6或3.8 D.4.2
C. 【解析】 试题解析:∵数据:a,3,4,4,6(a为正整数),唯一的众数是4, ∴a=1或2, 当a=1时,平均数为=3.6; 当a=2时,平均数为=3.8; 故选C.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:云南民族大学附属中学2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题
下列几何体中,同一个几何体的三视图完全相同的是( )
A. 球 B.圆锥 C.圆柱 D.三棱柱
A. 【解析】 试题分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形分别写出各个立体图形的三视图. A、球体的主视图、左视图、俯视图都是圆形;故本选项正确 B、圆锥的主视图、左视图都是三角形,俯视图是圆形;故本选项错误; C、圆柱的主视图、左视图是矩形、俯视图是圆,故本选项错误; D、三棱柱球体的主视图、左视图是三角形、俯视图三角形,但大...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:浙江杭州建德2016-2017学年八年级上学期期末数学试卷 题型:填空题
如图, 中, , , ,现将沿进行翻折,使点刚好落在上,则__________.
【解析】试题解析:设CD=x,则AD=A′D=4-x. 在直角三角形ABC中,BC==5.则A′C=BC-AB=BC-A′B=5-3=2. 在直角三角形A′DC中:AD2+AC2=CD2. 即:(4-x)2+22=x2. 解得:x=.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:浙江杭州建德2016-2017学年八年级上学期期末数学试卷 题型:单选题
若不等式无解,则下列各式正确的是( ).
A. B. C. D.
D 【解析】试题解析:由不等式无解知: 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年度上期期中测试八年级数学试卷 题型:解答题
如图,点在线段上, , , .求证: .
证明见解析 【解析】试题分析:若要证明∠A=∠E,只需证明△ABC≌△EDB,题中已给了两边对应相等,只需看它们的夹角是否相等,已知给了DE//BC,可得∠ABC=∠BDE,因此利用SAS问题得解 试题解析:∵DE//BC ∴∠ABC=∠BDE 在△ABC与△EDB中 ∴△ABC≌△EDB(SAS) ∴∠A=∠E查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年度上期期中测试八年级数学试卷 题型:填空题
关于x的方程的解是负数,则a的取值范围是________
a>-1 【解析】, 2x+a=x-1, 2x-x=-a-1, x=-a-1, -a-1<0, 解得a-1.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:安徽省巢湖市2016-2017学年度第一学期七年级数期末教学质量检测 题型:解答题
如图所示,若将类似于a、b、c、d四个图的图形称做平面图,则其顶点数、边数与区域数之间存在某种关系.观察图b和表中对应的数值,探究计数的方法并作答.
(1)数一数每个图中各有多少个顶点、多少条边,这些边围出多少个区域并填表:
平面图 | a | b | c | d |
顶点数(S) | 7 | |||
边数(M) | 9 | |||
区域数(N) | 3 |
(2)根据表中数值,写出平面图的顶点数、边数、区域数之间的一种关系为 ;
(3)如果一个平面图有20个顶点和11个区域,那么利用(2)中得出的关系可知这个平面图有 条边.
(1)填表见解析;(2)S+N-M=1;(3)30. 【解析】试题分析:(1)按照自己熟悉的规律去数顶点数,边数以及区域数; (2)4+3-6=1,7+3-9=1,8+5-12=1,10+6-15=1,所以可得到一般规律:顶点数+区域数一边数=1; (3)边数=顶点数+区域数-1. 试题解析:(1)数一数每个图中各有多少个顶点、多少条边,这些边围出多少个区域并填表: 平面图 ...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:甘肃省2017-2018学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题
多项式x3-4x2+1与多项式2x3+mx2+2相加后不含x的二次项,m=( )
A. 4 B. -4 C. D. -
A 【解析】∵,且相加后的和中不含“”的二次项, ∴,解得: . 故选A.查看答案和解析>>
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