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    4.


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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读下面材料：

    如图（15），圆的概念：在平面内，线段PA绕它固定的一个端点P旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆.

    就是说，到某个定点等于定长的所有点在同一个圆上.

    圆心在，半径为的圆的方程可以写为：.

    如：圆心在，半径为5的圆的方程为：.

    （1）填空：

    ①以为圆心， 1为半径的圆的方程为：                   ；

    ②以为圆心， 为半径的圆的方程为：                   ；

    （2）根据以上材料解决以下问题：

    如图（16），以为圆心的圆与轴相切于原点，C是⊙B上一点，连接OC，作BD⊥OC垂足为D，延长BD交轴于点E，已知.

    ①连接EC，证明EC是⊙B的切线；

    ②在BE上是否存在一点P，使PB=PC=PE=PO，若存在，求P点坐标，并写出以P为圆心，以PB为半径的⊙P的方程；若不存在，说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    近年来，A市民用汽车拥有量持续增长，2009年至2013年该市民用汽车拥有量（单位：万辆）依次为11，13，15，19，x．若这五个数的平均数为16，则x=　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在式子，，，中，可以取2和3的是

    A.                            B.

    C.                           D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分式方程的解是       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    合作学习

    如图，矩形ABOD的两边OB，OD都在坐标轴的正半轴上，OD=3，另两边与反比例函数的图象分别相交于点E，F，且DE=2，过点E作EH⊥轴于点H，过点F作FG⊥EH于点G。回答下列问题：

    ①该反比例函数的解析式是什么？

    ②当四边形AEGF为正方形时，点F的坐标是多少？

    （1）阅读合作学习内容，请解答其中的问题；

    （2）小亮进一步研究四边形AEGF的特征后提出问题：“当AE>EG时，矩形AEGF与矩形DOHE能否全等？能否相似？”

    针对小亮提出的问题，请你判断这两个矩形能否全等？直接写出结论即可；这两个矩形能否相似？若能相似，求出相似比；若不能相似，试说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知是一次函数的图象上的两个点，则的大小关系是（    ）

    （A）．      （B）．      （C）．      （D）不能确定．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于的方程．

    （1）求证：无论取任何实数，方程总有两个不相等的实数根；

    （2）当m为何值时，方程的两根互为相反数？求出此时方程的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标号为①，②，③，④，随机地摸出一个小球，记录后放回，再随机摸出一个小球，则两次摸出的小球的标号相同的概率是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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