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    等腰三角形的一边为5另一边为9，则这个三角形的周长为（　　）
    A、19B、23
    C、14D、19或23
    考点：等腰三角形的性质,三角形三边关系
    专题：计算题
    分析：根据等腰三角形的性质，分两种情况：①当腰长为5时，②当腰长为9时，解答出即可；
    解答：解：根据题意，
    ①当腰长为5时，周长=9+5+5=19；
    ②当腰长为9时，周长=5+9+9=23；
    故选D．
    点评：本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；题目从边的方面考查三角形，涉及分类讨论的思想方法．求三角形的周长，不能盲目地将三边长相加起来，而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯，把不符合题意的舍去．
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    在公式S=
    1
    2
    （a+b）h中，若S=30，a=8，h=5，则b=
     
    ．

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    半径为2的⊙O中有两条弦AB、AC，AB=2
    		3
    ，AC=2
    		2
    ，则∠BAC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程-2x=1的解是（　　）
    A、x=2
    B、x=-2
    C、x=
    1
    2
    D、x=-
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若△ABC∽△A′B′C′，∠A=30°，∠B=70°，则∠C′=（　　）
    A、30°B、70°
    C、100°D、80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式x2-2kxy-3y2+
    1
    2
    xy-x-100中不含xy项，则k取（　　）
    A、1
    B、-1
    C、
    1
    4
    D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a，b被直线c所截，则下列说法中错误的是（　　）
    A、∠1与∠2是邻补角
    B、∠1与∠3是对顶角
    C、∠2与∠4是同位角
    D、∠3与∠4是内错角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、a2的平方根是a
    B、
    		9
    的平方根是±3
    C、16的四次方根是±2
    D、只有正数才有平方根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（-1，2）和（1，0），下列结论中：①abc＞0；②2a+b＜0；③(2a+
    1
    2
    c)2＜b2    ；④a＞1；⑤3a+c＜2；其中正确的结论有（　　）个．
    A、2B、3C、4D、1

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