练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    7．下列各式中，运算正确的是（　　）
    A．8x2•3x3=24x6B．（4x3）2=8x6C．x8÷x4=x2D．$\frac{2x}{-x+y}$=-$\frac{2x}{x-y}$

    分析 根据单项式乘单项式，可判断A；根据积的乘方，可判断B；根据同底数幂的除法，可判断C；根据分式的性质，可判断D．

    解答 解：A、系数乘系数同底数的幂相乘，故A错误；
    B、积的乘方等于乘方的积，故B错误；
    C、同底数幂的除法底数不变指数相减，故C错误；
    D、分式的分子分母及分式本身改变其中的任何两项的负号，分式的值不变，故D正确；
    故选：D．

    点评 本题考查了分式的性质，分式的分子分母及分式本身改变其中的任何两项的负号，分式的值不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图所示是一个运算程序的原理图，若输入的x的值为64，输出的y等于（　　）
    A．2B．8C．3$\sqrt{2}$D．2$\sqrt{2}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．根据要求画图
    （1）点P在直线AB外，过点P作直线PD交AB于点D．
    （2）如图，已知线段a、b，画一条线段，使它等于2a-b（要求保留作图痕迹，并写出作法）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．①已知：x+y=-1，求代数式[（x-2y）2+（x-2y）（x+2y）-2x（2x-y）]÷2x的值；
    ②已知x=$\sqrt{3}$+1，求代数式（x+1）2-4（x+1）+4的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算：cos245°+cos30°+cos30°•tan30°+tan260°．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．2014年湖州市许多企业自主创新步伐的加快，专利保护意识的不断增强，我市企业的专利申请量和授权量也不断提高，2014年上半年专利示范企业工业总产值达386.61亿元，用科学记数法表示386.61亿元应该为（　　）
    A．386.61×108B．0.38661×1011C．3.8661×1010D．38.661×109

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．尺规作图（保留作图痕迹，不写作法）：已知∠α，∠β，求作∠AOB=∠α+∠β

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．下列变形正确的是（　　）
    A．$\frac{-x}{y-1}=\frac{x}{y+1}$B．$\frac{-x}{y-1}=\frac{-x+1}{y}$C．$\frac{-x}{y-1}=\frac{x}{1-y}$D．$\frac{-x}{y-1}=\frac{y-1}{-x}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．计算：$\frac{（x-1）^{2}-4}{（x+1）^{2}}$÷$\frac{{x}^{2}-9}{{x}^{2}+x}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案