A. | 30° | B. | 20° | C. | 25° | D. | 15° |
分析 由AD是等边△ABC的中线,根据等边三角形中:三线合一的性质,即可求得AD⊥BC,∠CAD=30°,又由AD=AE,根据等边对等角与三角形内角和定理,即可求得∠ADE的度数,继而求得答案.
解答 解:∵AD是等边△ABC的中线,
∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD=$\frac{1}{2}$∠BAC=$\frac{1}{2}$×60°=30°,
∴∠ADC=90°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=$\frac{180°-∠CAD}{2}$=75°,
∴∠EDC=∠ADC-∠ADE=90°-75°=15°.
故选D
点评 此题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理.此题难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若5x+8=4x,则5x-4x=8 | B. | 若3x-1=x+3,则2x=4 | ||
C. | 若2=x,则x=2 | D. | 若x-1=3,则x=4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
x | … | -4 | n | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 8 | 4.5 | 2 | 0.5 | 0 | 0.5 | 2 | 4.5 | 8 | … |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 25° | B. | 30° | C. | 45° | D. | 60° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
平均分(分) | 中位数(分) | 众数(分) | |
初中部 | 85 | 85 | 85 |
高中部 | 85 | 80 | 100 |
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