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16.在△ABC中,DE∥BC,DE与边AB相交于点D,与边AC相交于点E.如果DE过重心G点,且DE=4,那么BC的长是(  )
A.5B.6C.7D.8

分析 如图,连结AG并延长交BC于F,根据三角形重心性质得$\frac{AG}{GF}$=2,再证明△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质得$\frac{DE}{BC}$=$\frac{AG}{AF}$,然后利用比例的性质计算BC的长.

解答 解:如图,连结AG并延长交BC于F,如图,
∵点G为△ABC的重心,
∴$\frac{AG}{GF}$=2,
∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴$\frac{DE}{BC}$=$\frac{AG}{AF}$,即$\frac{4}{BC}$=$\frac{2}{2+1}$,
∴BC=6.
故选B.

点评 本题考查了三角形的重心:三角形的重心是三角形三边中线的交点;重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1.也考查了相似三角形的判定与性质.

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7.(m+2)(m-2)=m2-4.

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4.如图,点M将线段AB分成两部分,如果$\frac{AM}{AB}=\frac{BM}{AM}$,那么称点M为AB的黄金分割点.某数学兴趣小组在进行课题研究时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1、S2,如果$\frac{{S}_{1}}{S}=\frac{{S}_{2}}{{S}_{1}}$,那么称直线l为该图形的黄金分割线.
(1)如图2,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠C的平分线交AB于点M,请问点M是否是AB边上的黄金分割点,并证明你的结论;
(2)若△ABC在(1)的条件下,如图(3),请问直线CM是不是△ABC的黄金分割线,并证明你的结论;
(3)如图4,在梯形ABCD中,若AB=3,CD=1过C作直线CN交AB于N,分梯形ABCD成四边形ANCD及△CNB,请问直线CN能否成为梯形ABCD的黄金分割线?若能,求AN的长;若不能,说明理由.

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11.下列各选项中的盒状图分别呈现出某班四次小考数学成绩的分布情形,哪一个盒状图呈现的资料其四分位距最大?(  )
A.B.C.D.

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(1)求线段OC的长及∠AOC的度数;
(2)当$\frac{BD}{AD}$=$\frac{1}{2}$时,求点D的坐标;
(3)在(2)的条件下,试判断以点A为圆心,AO长为半径的圆与直线CD的位置关系,并说明理由.

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6.下列条件中,可以确定△ABC和△A′B′C′全等的是(  )
A.BC=BA,B′C′=B′A′,∠B=∠B′B.∠A=∠B′,AC=A′B′,AB=B′C′
C.∠A=∠A′,AB=B′C′,AC=A′C′D.BC=B′C′,AC=A′B′,∠B=∠C′

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