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    小明用计算器计算来研究方程的近似解，得到了代数式ax2+bx+c中的未知数x与代数式的值如下列表格所示，则可判断方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c）为常数）的一个解x的范围是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的文字，解答问题：
    大家知道
    		2
    是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此
    		2
    的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用
    		2
    -1    来表示
    		2
    的小数部分，你同意小明的表示方法吗？
    事实上，小明的表示方法是有道理的，因为
    		2
    的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，所得的差就是小数部分．
    又例如：因为
    		4
    ＜
    		7
    ＜
    		9
    ，即2＜
    		7
    ＜3    ，
    所以
    		7
    的整数部分为2，小数部分为(
    		7
    -2)    ．
    请解答：
    （1） 如果
    		13
    的整数部分为a，那么a=
     
    ．如果3+
    		3
    =b+c    ，其中b是整数，且0＜c＜1，那么b=
     
    ，c=
     
    ．
    （2） 将（1）中的a、b作为直角三角形的两条直角边，请你计算第三边的长度．

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　北师大八年级版　2009－2010学年　第4期　总第160期 北师大版 题型：013

    小明用计算器在计算一个无理数的近似值时，不慎将墨水滴在算式时，只能看到如下内容：≈7.05，则涂黑的部分应为

    [　　]

    A．300

    B．350

    C．400

    D．450

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    科目：初中数学 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、数据的整理与初步处理　极差、方差与标准差(1) 题型：022

    某班45人进行一次数学测验后，数学老师让小明用计算器帮忙计算方差与标准差．小明先列表统计出每间隔10分的分数段内人数如下表．然后用计算器算出方差=________，标准差S=________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下面的文字，解答问题：
    大家知道
    		2
    是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此
    		2
    的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用
    		2
    -1    来表示
    		2
    的小数部分，你同意小明的表示方法吗？
    事实上，小明的表示方法是有道理的，因为
    		2
    的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，所得的差就是小数部分．
    又例如：因为
    		4
    ＜
    		7
    ＜
    		9
    ，即2＜
    		7
    ＜3    ，
    所以
    		7
    的整数部分为2，小数部分为(
    		7
    -2)    ．
    请
    （1） 如果
    		13
    的整数部分为a，那么a=______．如果3+
    		3
    =b+c    ，其中b是整数，且0＜c＜1，那么b=______，c=______．
    （2） 将（1）中的a、b作为直角三角形的两条直角边，请你计算第三边的长度．

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