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    如图所示的网格纸，每个小方格都是边长为1个单位的正方形．阴影的两块是一个正方体表面（六个面）展开的其中两个面．
    （1）请用两种方案分别在甲、乙两图中涂抹出另外的四个面；
    （2）选择（1）中的一种方案，把1、2、3、4、5、6六个数字标在六个面上，使1和6，2和5，3和4都分别在正方体的对面．

    解：（1）（2）如图所示：
    ．
    分析：（1）根据正方体展开图的特点1-4-1型补图即可；
    （2）根据正方体展开图特点填写数据．
    点评：此题主要考查了作图--应用设计与作图，关键是掌握正方体展开图的特点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、如图 所示的网格中，每个小方格都是边长为1的小正方形，小正方形的顶点也叫格点，我们把顶点是格点的三角形叫做格点三角形．如图中的△ABC就是一个格点三角形，在建立如图所示的直角坐标系后，点B（-1，-1）．
    （1）把△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后得到△A1B1C1，请画出这个三角形并写出点B1的坐标；
    （2）以点A为位似中心放大△ABC，得到△A2B2C2，使放大前后的对应边的比为1：2，请在下面的网格内画出△A2B2C2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在如图所示的网格中，每个小正方形的边长均为1个单位．
    （1）请你在图1中画出两条平行线，要求每条直线至少经过两个格点（网格的交点），但是又不与网格线重合；
    （2）请你在图2中画一个以格点为顶点，面积为6个平方单位的等腰三角形；
    （3）请你在图3中画一个以格点为顶点，三边都不与网格线重合的直角三角形；
    （4）请你在图4中画一条以格点为端点，长度为
    		10
    的线段．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的网格纸，每个小方格都是边长为1个单位的正方形．阴影的两块是一个正方体表面（六个面）展开的其中两个面．
    （1）请用两种方案分别在甲、乙两图中涂抹出另外的四个面；
    （2）选择（1）中的一种方案，把1、2、3、4、5、6六个数字标在六个面上，使1和6，2和5，3和4都分别在正方体的对面．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网在如图所示的网格中，每个小方格的边长都是1．
    （1）以B为中心，将△ABD顺时针旋转90°，试画出旋转后的图形；
    （2）求旋转过程中△ABD扫过图形的面积．

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