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    解方程：①、；②、
    ①、，；②、，.

    试题分析：①、根据直接开平方法解方程；②、根据十字相乘法因式分解解方程.
    试题解析：①、，，，；
    ②、，，，.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于的方程有两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）求证：不可能是此方程的实数根．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    要使一块长方形场地的长比宽多6m，并且面积为16m2，场地的长和宽应各是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的方程．
    （1）求证：无论k取什么实数值，这个方程总有实数根；
    （2）当=3时，△ABC的每条边长恰好都是方程的根，求△ABC的周长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：（1）
    （2） 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    雅安地震牵动着全国人民的心，某单位开展了“一方有难，八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元，第三天收到捐款12 100元.
    （1）如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同，求捐款增长率；
    （2）按照（1）中收到捐款的增长速度，第四天该单位能收到多少捐款？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    我们知道，一元二次方程x2=﹣1没有实数根，即不存在一个实数的平方等于﹣1．若我们规定一个新数“i”，使其满足i2=﹣1（即方程x2=﹣1有一个根为i）．并且进一步规定：一切实数可以与新数进行四则运算，且原有运算律和运算法则仍然成立，于是有i1=i，i2=﹣1，i3=i2•i=（﹣1）•i=﹣i，i4=（i2）2=（﹣1）2=1，从而对于任意正整数n，我们可以得到i4n+1=i4n•i=（i4）n•i=i，同理可得i4n+2=﹣1，i4n+3=﹣i，i4n=1．那么i+i2+i3+i4+…+i2012+i2013的值为【   】
    A．0B．1C．﹣1D．i

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    现定义运算“★”，对于任意实数a、b，都有a★b=a2﹣3a+b，如：3★5=32﹣3×3+5，若x★2=6，则实数x的值是　　　．

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