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    大于-
    		2
    不大于
    		11
    的整数有
     
    （写出这些数）．
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：根据-
    		2
    ，
    		11
    的取值范围得出符合题意的整数即可．
    解答：解：∵写大于-
    		2
    不大于
    		11
    的整数，
    ∴符合题意的有：-1，0，1，2，3．
    故答案为：-1，0，1，2，3．
    点评：此题主要考查了估算无理数，正确得出-
    		2
    ，
    		11
    接近的有理数是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系．根据图象进行以下探究：
    （1）请解释图中点B的实际意义；
    （2）求慢车和快车的速度；
    （3）求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠α=18°，则∠α的补角的大小是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年春节，小明到奶奶家拜年，奶奶说过年了，大家都长了一岁，小明问奶奶多大岁了．奶奶说：“我现在的年龄是你年龄的5倍，再过5年，我的年龄是你年龄的4倍，你算算我现在的年龄是多少？”聪明的同学，请你帮帮小明，算出奶奶的岁数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后，“中”字对面的字是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角坐标系中，A、B分别是x轴正半轴，y轴正半轴上的动点，以AB为直角边作等腰直角三角形ABC，其中A为直角顶点，P为斜边BC的中点，则下列说法中正确的是
     
    ．
    ①若A、B选择适当位置，则可能有OP⊥BC；
    ②若A（a，0），B（0，b），则C点的坐标必是（a+b，a）；
    ③无论AB怎样运动，都有∠POA=45°；
    ④无论AB怎样运动，都有OP≤AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    盐城公共自行车项目现已全部建成，盐城市区250个站点，累计投放6000辆自行车，为人们的生活带来了方便，图（1）所示的是自行车的实物图．图（2）是一辆自行车的部分几何示意图．其中车架档AC的长为45cm，且∠CAB=75°，∠CBA=50°．（参考数据：sin75°≈0.96，cos75°≈0.26，tan75°≈3.73，sin50°≈0.76，cos50°≈0.64，tan50°≈1.19）．
    （1）求车座固定点C到车架档AB的距离；
    （2）求车架档AB的长．（结果精确到1cm）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x-y=-5，xy=6，则x2+y2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把a-（-2b+c）去括号正确的是（　　）
    A、a-2b+c
    B、a+2b-c
    C、a-2b-c
    D、a+2b+c

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