分析 (1)连接OB.先证明∠ABO、∠CBD均为直角,然后依据同角的余角相等证明∠ABD=∠CBO,接下来,结合等腰三角形的性质和平行线的性质进行证明即可;
(2)连接OB,先求得AB的长,然后由平行线分线段成比例定理求得BE的长,最后再△BOE中依据勾股定理可求得OE的长.
解答 解:(1)证明:如图1:连接OB.
∵CD为圆O的直径,
∴∠CBD=∠CBO+∠OBD=90°.
∵AE是圆O的切线,
∴∠ABO=∠ABD+∠OBD=90°.
∴∠ABD=∠CBO.
∵OB=OC,
∴∠C=∠CBO.
∴∠C=∠ABD.
∵OE∥BD,
∴∠E=∠ABD.
∴∠E=∠C.
(2)如图2所示:连接OB.
∵圆O的半径为3,AD=2,
∴OA=5,OB=3.
∴AB=$\sqrt{A{O}^{2}-O{B}^{2}}$=4.
∵BD∥OE,
∴$\frac{AB}{EB}=\frac{AD}{DO}$,即$\frac{4}{BE}=\frac{2}{3}$.
解得:BE=6.
∵∠OBE=90°,
∴OE=$\sqrt{B{E}^{2}+O{B}^{2}}$=3$\sqrt{5}$.
点评 本题主要考查的是切线的性质、圆周角定理的应用、等腰三角形的性质、平行线的性质、平行线分线段成比例定理、勾股定理的应用,求得BE的长是解答本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (1,3) | B. | (0,1) | C. | (-1,2) | D. | (-2,2) |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com