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    线段AB=7cm，在直线AB上取一点C，且使BC=2cm，则AC=______cm．
    解；如图1所示：
    ∵AB=7cm，BC=2cm，
    ∴AC=AB-BC=7-2=5cm；
    如图2所示：
    ∵AB=7cm，BC=2cm，
    ∴AC=AB+BC=7+2=9cm；
    故答案为：5或9．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知线段AB和CD的公共部分BD=
    1
    3
    AB=
    1
    4
    CD，线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm，求AB，CD的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，已知AC=2AB，AD=6AB，且AB+AC+AD=54cm．则CD的长度为______cm．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，七年级小林同学在一张透明纸上画了一条长8cm的线段MN，并在线段MN上任意找了一个不同于M、N的点C，然后用折纸的方法找出了线段MC、NC的中点A和B，并求出了线段AB的长为4cm．回答：
    （1）小林是如何找到线段MC、NC的中点的？又是如何求出线段AB的长为4cm的？
    （2）在反思解题过程时，小林想到：如果点C在线段MN的延长线上，“AB=4cm”这一结论还成立吗？请你帮小林画出图形，并解决这一问题．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，可以用字母表示的射线有______条．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知B是线段AC上的一点，M是段AB的中点，N是线段AC的中点，P是线段AN的中点，Q是线段AM的中点，则线段MN：PQ=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    今有甲、乙、丙、丁、戊、己六位同学分别用不同语言说明图中情况．
    甲说：点A在直线l上．
    乙说：点A不在直线l上．
    丙说：直线l经过点A附近．
    丁说：直线l不经过A点．
    戊说：直线l不通过A点．
    己说：点A在直线l处．
    其中说法正确的有（　　）
    A．2人B．3人C．4人D．5人

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若平面内有A、B、C三点，过其中任意两点画直线，最多可以画______条直线，最少可以画______条直线．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面给出的四条线段中，最长的是（　　）
    A．aB．bC．cD．d

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