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    若多项式mx2-
    1
    n
    可分解因式为（3x+
    1
    5
    ）（3x-
    1
    5
    ），则m、n的值为（　　）
    A、m=3，n=5
    B、m=-3，n=5
    C、m=9，n=25
    D、m=-9，n=-25
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：利用平方差公式可得（3x+
    1
    5
    ）（3x-
    1
    5
    ）=9x2-
    1
    25
    ，进而可得答案．
    解答：解：∵多项式mx2-
    1
    n
    可分解因式为（3x+
    1
    5
    ）（3x-
    1
    5
    ），
    又∵（3x+
    1
    5
    ）（3x-
    1
    5
    ）=9x2-
    1
    25
    ，
    ∴m=9，n=25．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了因式分解，关键是掌握平方差公式：a2-b2=（a+b）（a-b）．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    菱形的一条对角线长为6cm，另一条对角线长为8cm，则面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-
    1
    4
    -
    1
    2
    +
    1
    6
    ）×12=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    同时抛掷A、B两个均匀的小立方体（每个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6），设两立方体朝上的数字分别为x、y，并以此确定点P（x，y），那么点P落在双曲线y=
    6
    x
    上的概率为（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    1
    9
    C、
    1
    18
    D、
    1
    36

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果不等式组
    1＜x≤2
    x＞-m
    有解，那么m的取值范围是（　　）
    A、m＞1B、m≤2
    C、1＜m≤2D、m＞-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：
    ①9的平方根是3；②
    		2
    是2的平方根；③-2是
    		16
    的平方根；④±
    		3
    是9的平方根；⑤0的平方根是0．
    其中正确的是（　　）
    A、①②③B、②③⑤
    C、①④⑤D、②④⑤

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		x
    +
    1
    x
    =
    		6
    ，0＜x＜1，则
    		x
    -
    1
    x
    =（　　）
    A、-
    		2
    B、-2
    C、±2
    D、±
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、在△ABC中，若∠A=∠C-∠B，则△ABC是直角三角形
    B、在△ABC中，若三边长a：b：c=1：
    		3
    ：2，则△ABC是直角三角形
    C、在△ABC中，若∠A、∠B、∠C的度数比是7：3：4，则△ABC是直角三角形
    D、在△ABC中，若三边长a：b：c=2：3：5，则△ABC是直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    		24
    -
    		2
    ）-（
    		8
    +
    		6
    ）
    （2）（
    		2
    -
    		3
    ）2+2
    1
    3
    ×3
    		2
    ．

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