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当x
 
时,分式
x
x+2
有意义;当x=
 
时,分式
|x|-3
x-3
为0.
考点:分式的值为零的条件,分式有意义的条件
专题:
分析:根据分式有意义的条件:分母不等于0;分式的值为零的条件:分子等于0,分母不等于0,即可求得.
解答:解:根据题意得:x+2≠0,解得:x≠-2;
根据题意得:|x|-3=0,且x-3≠0,
解得:x=-3.
故答案是:≠-2,-3.
点评:若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

轮船从一码头逆流而上,再顺流而下,如果轮船在静水中速度是15千米/小时,水流速度为3千米/小时,那么这艘轮船最多开出
 
千米远就应返回才能保证在7.5小时内回到码头.

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科目:初中数学 来源: 题型:

-1
1
3
的相反数是
 
,倒数是
 
 
的绝对值是5,
 
的立方是-8.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,点D、M、N分别在边AB、CA、CB上,
(1)若D为AB中点,且∠MDN=∠CAB+∠CBA.
①如图1,当BC=AC时,探索MD、ND的数量关系,并证明;
②如图2,当BC=k•AC时,探索MD、ND的数量关系(用含k的式子表示),并证明;
(2)如图3,点D、M、N分别在边AB、CA、CB的延长线上,BC=k•AC,AB=m•BD,且∠MDN=∠ACB,猜想MD、ND的数量关系是
 
(直接写出答案,用含k、m的式子表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,延长CD至点E,延长AD至点F,连结EF,如果∠B=110°,那么∠E+∠F=(  )
A、110°B、70°
C、50°D、30°

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列代数式中分式有(  )
1
x
a+b
3
3
π
1
a
+b
2m-n
4
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC有一个内接平行四边形DEFG,△ABC的高AM=80cm,底BC=120cm.
(1)设DE与AM相交于点N,MN=x,请用含x的式子表示DE的长及?DEFG的面积.
(2)当x为何值时,?DEFG的面积取最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P(-3,4),则点P到x轴的距离是(  )
A、-3B、-4C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

在弹性限度内,弹簧深长的长度与拉力成正比.如图小明手中拿着由三根相同的弹簧组成的弹簧拉力器.已知拉力器的长度y与拉力x是一次函数关系,y与x的部分对应值如下表.
x(单位:N) 0 120 420
y(单位:cm) 28 30 35
(1)求y与x之间的函数关系,并直接写出y的取值范围.
(2)已知小明的最大拉力为100N.求小明能使单根弹簧伸长的最大长度.

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