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    符号⊕代表一种新的运算，例如 2⊕3=2+3+4，7⊕2=7+8，3⊕5=3+4+5+6+7…．
    （1）求1⊕4的值；
    （2）是否存在数n，使n⊕8=60，若存在，试求出n的值，若不存在，说明理由．
    （1）1⊕4=1+2+3+4=10；

    （2）存在．　　　　　　　　　　　　
    ∵n⊕8=n+（n+1）+（n+2）+…+（n+7），
    =7n+1+2+3+4+5+6=8n+28，
    又∵n⊕8=60，
    ∴8n+28=60，
    ∴n=4．
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    （1）已知有理数在数轴上的位置如图所示，化简：|a+b|-|a-b|-|-b|．
    （2）符号“⊙”代表一种新的运算．例如2⊙3=2+3+4，7⊙2=7+8，3⊙5=3+4+5+6+7，…．
    ①求1⊙3的值；
    ②是否存在数n，使n⊙8=60？若存在，试求出n的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    符号⊕代表一种新的运算，例如 2⊕3=2+3+4，7⊕2=7+8，3⊕5=3+4+5+6+7…．
    （1）求1⊕4的值；
    （2）是否存在数n，使n⊕8=60，若存在，试求出n的值，若不存在，说明理由．

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    符号“⊙”代表一种新的运算．例如2⊙3=2+3+4，7⊙2=7+8，3⊙5=3+4+5+6+7，…．
    （1）求1⊙3的值；
    （2）是否存在数n，使n⊙8=60？若存在，试求出n的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    符号“⊙”代表一种新的运算．例如2⊙3=2+3+4，7⊙2=7+8，3⊙5=3+4+5+6+7，…．
    （1）求1⊙3的值；
    （2）是否存在数n，使n⊙8=60？若存在，试求出n的值；若不存在，请说明理由．

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