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    把不等式组的解集表示在数轴上，正确的是 （ ）



    C 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    四边形ABCD是边长为1的正方形，以对角线AC为边作第二个正方形ACEF，再以对角线AE为边作第二个正方形AEGH，如此下去

    ⑴记正方形ABCD的边长为，按上述方法所作的正方形的边长依次为，请求出的值；

    ⑵根据 以上规律写出的表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一条公路弯道处是一段圆弧（弧AB）,点O是这条弧所在圆的圆心，过点O作OC⊥AB,交弦AB于点D，交弧AB 于点C,AB＝120m,CD＝20m,求这段弯道的半径OC的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个正方形的面积是15，估计它的边长大小在(   )

    (A)2与3之间          (B)3与4之间

    (C)4与5之间          (D)5与6之间

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    科目：初中数学 来源： 题型：


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线AB与半径为2的⊙O相切于点C，D是⊙O上一点，且∠EDC＝30°，弦EF∥AB，则EF的长度为     （      ）

      A．2   B．  C．   D．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，梯形ABCD中，AB∥DC，∠ADC＋∠BCD＝90°且DC＝2AB，分别以DA、AB、BC为边向梯形外作正方形，其面积分别为、、，则、、之间的关系是                   。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个多边形的每个外角都等于，则这个多边形的内角和等于（　　　）．

    A．　　    　　B．　　       C．　        D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某种产品的商标如图所示，O是线段AC、BD的交点，并且AC＝BD，AB＝CD.小明认为图中的两个三角形全等，他的思考过程是：

    在△ABO和△DCO中

            

    你认为小明的思考过程正确吗？如果正确，他用的是判定三角形全等的哪个条件？如果不正确，请你增加一个条件，并说明你的思考过程.

     


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