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    下列各式中计算正确的是（　　）
    A、a4+a4=a8
    B、（-a）•（-a）2=-a3
    C、（-a3）3=a9
    D、x5-x3=x2
    考点：幂的乘方与积的乘方,合并同类项,同底数幂的乘法
    专题：
    分析：先根据同类项、合并同类项法则，同底数幂的乘法，积的乘方和幂的乘方分别求出每一个式子的值，再判断即可．
    解答：解：A、a4+a4=2a4，故本选项错误；
    B、（-a）•（-a）2=（-a）3=-a3，故本选项正确；
    C、（-a3）3=-a9，故本选项错误；
    D、x5和-x3不能合并，故本选项错误；
    故选B．
    点评：本题考查了同类项、合并同类项法则，同底数幂的乘法，积的乘方和幂的乘方的应用，主要考查学生的计算能力，题目比较好，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种商品每件的标价为240元，按标价的八折销售时，每件仍能获利20%，则这种商品每件的进价为
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC=BC=8，∠C=90°，点D为BC中点，将△ABC绕点D逆时针旋转45°，得到△A′B′C′，B′C′与AB交于点E，则S四边形ACDE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2m=3，2n=5，则23m-2n等于（　　）
    A、
    27
    25
    B、
    9
    10
    C、2
    D、
    25
    27

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题是真命题的是（　　）
    A、如果a2=b2，那么a=b
    B、如果两个角是同位角，那么这两个角一定相等
    C、如果两个角不相等，那么这两个角不是对顶角
    D、如果两个角互补，那么这两个角一定是邻补角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC底边BC上的高是6厘米，当三角形的定点C沿底边所在直线向点B运动时，三角形的面积发生了变化．
    1．在这个变化过程中，自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．
    2．如果三角形的底边长为x（厘米），三角形的面积y（厘米2）可以表示为
     
    ．
    3．当底边长从12厘米变到3厘米时，三角形的面积从
     
    厘米2到
     
    厘米2；当点C运动到什么位置时，三角形的面积缩小为原来的一半？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形网格中，△ABC的三个顶点都在格点上，点A、C的坐标分别为（-2，4）、（-4，1），结合所给的平面直角坐标系解答下列问题：
    （1）点B的坐标是
     
    ；
    （2）在（1）的条件下，画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1，点A1坐标是
     
    ；
    （3）在（1）的条件下，平移△ABC，使点A移到点A2（0，2），画出平移后的△A2B2C2，点B2的坐标是
     
    ，点C2的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校学生会为了解该校同学对乒乓球、羽毛球、排球、篮球和足球五种球类运动项目的喜爱情况（每位同学必须且只能从中选择一项），随机选取了若干名同学进行抽样调查，并将调查结果绘制成了如图1，图2所示的不完整的统计图．

    （1）参加调查的同学一共有
     
    名，图2中乒乓球所在扇形的圆心角为
     
    °；
    （2）在图1中补全条形统计图（标上相应数据）；
    （3）若该校共有2400名同学，请根据抽样调查数据估计该校同学中喜欢羽毛球运动的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各式分解因式：
    （1）2x2-8xy+8y2； 
    （2）（x2+y2）2-4x2y2．

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