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在下列数:-(-数学公式),-42,-|-9|,数学公式,(-1)2004,0中,正数有


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个
C
分析:根据相反数的定义,绝对值的性质和有理数的乘方化简,再根据正、负数的定义进行判断即可.
解答:-(-)=是正数,
-42是负数,
-|-9|=-9是负数,
是正数,
(-1)2004=1是正数,
0既不是正数也不是负数,
综上所述,正数有3个.
故选C.
点评:本题考查了正数和负数,主要利用了相反数的定义,绝对值的性质和有理数的乘方,熟记概念是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列数-
5
6
,+1,6.7,-14,0,
7
22
,-5中,属于整数的有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列数中,-0.101001,
7
22
7
327
-
π
2
2
-
3
,0,-
16
,有多少个无理数(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列数中:
3-9
11
12
0.4
5
2
1-
3
,-88,π-3.14,0,0.
1
(-
3
)2
225
,其中无理数的个数有
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列数:
2
(-3)2
π
2
-0.
3
,0.1010010001…,
327
中,无理数有(  )个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列数0,-0.3,-
1
3
-
4
,π,3.14159,
5
,3.131331333133331…(两个“1”之间依次多一个“3”)中,无理数的个数是(  )

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