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12.等腰三角形的一条边长为4cm,周长为16cm,它的底边长为4.

分析 此题分为两种情况:4cm是等腰三角形的底边或4cm是等腰三角形的腰.然后进一步根据三角形的三边关系进行分析能否构成三角形.

解答 解:当4cm是等腰三角形的底边时,则其腰长是(16-4)÷2=6(cm),能够组成三角形;
当4cm是等腰三角形的腰时,则其底边是16-4×2=8(cm),不能够组成三角形.
故该等腰三角形的底边长为:4 cm.
故答案为:4.

点评 此题考查了等腰三角形的两腰相等的性质,三角形的三边关系,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,已知:在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,D是边AC上一点(D与A,C不重合),过点A作AE垂直AC,且满足AE=CD.交边AB于点F.
(1)试判断△DBE的形状,并证明你的结论;
(2)当点D在边AC上运动时,四边形ADBE的面积是否发生变化?若不变,求出四边形ADBE的面积;若改变,请说明理由;
(3)当△BDF是等腰三角形时,请直接写出AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知关于x的一元二次方程mx2+x+1=0.
(1)当该方程有一个根为1时,确定m的值;
(2)当该方程有两个不相等的实数根时,确定m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.【问题情境】
如图1,P是⊙O外的一点,直线PO分别交⊙O于点A、B
小明认为线段PA是点P到⊙O上各点的距离中最短的线段,他是这样考虑的:在⊙O上任意取一个不同于点A的点C,连接OC、CP,则有OP<OC+PC,即OP-OC<PC,由OA=OC得OP-OA<PC,即PA<PC,从而得出线段PA是点P到⊙O上各点的距离中最短的线段
小红认为在图1中,线段PB是点P到⊙O上各点的距离中最长的线段,你认为小红的说法正确吗?请说明理由

【直接运用】
如图3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以BC为直径的半圆交AB于D,P是$\widehat{CD}$上的一个动点,连接AP,则AP的最小值是$\sqrt{5}$-1
【构造运用】
如图4,在边长为4的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN,连接A′C,请求出A′C长度的最小值
解:由折叠知A′M=AM,又M是AD的中点,可得MA=MA′=MD,做点A′在以AD为直径的圆上,如图5,以点M为圆心,MA为半径画⊙M,过M作MH⊥CD,垂足为H(请继续完成本题的后续解题过程)

【深度运用】
如图6,△ABC、△EFG均是边长为4的等边三角形,点D是边BC、EF的中点,直线AG、FC相交于点M,当△EFG绕点D旋转时,则线段BM长的最小值和最大值分别是2$\sqrt{3}$-2和2$\sqrt{3}$+2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,抛物线y=ax2-x-$\frac{3}{2}$与x轴正半轴交于点A(3,0).以OA为边在x轴上方作正方形OABC,延长CB交抛物线于点D,再以BD为边向上作正方形BDEF,点E的坐标是($\sqrt{10}+1$,$\sqrt{10}+1$).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.小明手中有三根木棒,长分别为3cm,4cm,5cm,将三根木棒首尾顺次连接,能组成(  )三角形.
A.锐角B.直角C.钝角D.以上都有可能

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列各组线段中,长度成比例的是(  )
A.2cm、3cm、4cm、1cmB.1.5cm、2.5cm、4.5cm、6.5cm
C.1.1cm、2.2cm、3.3cm、4.4cmD.1cm、2cm、2cm、4cm

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算
(1)-5-9+3;
(2)(-2)×(-7)×(+5)×(-3)
(3)(-12)÷(-$\frac{2}{3}$)×(-6)
(4)-23+(-3)2
(5)10+(-2)×(-5)
(6)$-{1^4}-\frac{1}{6}×[{3-{{(-3)}^2}}]$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.一列数据$\frac{1}{3}$、-$\frac{2}{9}$、$\frac{3}{27}$、-$\frac{4}{81}$…按此排列,那么第5个数据是$\frac{5}{243}$.

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