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17.先化简,再求值($\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}-4x+4}$+$\frac{2-x}{x+2}$)÷$\frac{x}{x-2}$(其中x=3),其计算结果是(  )
A.-$\frac{8}{5}$B.8C.-8D.$\frac{8}{5}$

分析 原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.

解答 解:原式=[$\frac{(x+2)(x-2)}{(x-2)^{2}}$+$\frac{2-x}{x+2}$]•$\frac{x-2}{x}$=$\frac{x+2}{x}$+$\frac{-(x-2)^{2}}{x(x+2)}$=$\frac{{x}^{2}+4x+4-{x}^{2}+4x-4}{x(x+2)}$=$\frac{8x}{x(x+2)}$=$\frac{8}{x+2}$,
当x=3时,原式=$\frac{8}{5}$,
故选D.

点评 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.化简:a(2-a)-(3+a)•(3-a)

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8.下列各组数据中的是三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是(  )
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5.下列事件是确定事件的是(  )
A.任买一张电影票,座位是偶数
B.在一个装有红球和白球的箱子中,任摸一个球是红色的
C.随意掷一枚均匀的硬币,正面朝上
D.三根长度分别为2cm、3cm、5cm的木棒能摆成三角形

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12.在一个不透明的袋子中,装有5个除数字外其他完全相同的小球,球面上分别写有2、3、4、5、6这5个数字,小苏从袋子中任意摸出一个小球,球面上数字的平方根是无理数的概率是$\frac{4}{5}$.

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9.下列四个几何体中,主视图为矩形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知一个圆锥的侧面积是l0πcm2,它的侧面展开图是一个圆心为144°的扇形,则这个圆锥的底面半径为(  )
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.
(1)在图①中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数.
(2)在图②中,画一个三角形,使它们的三边长分别是$\sqrt{5}$,$\sqrt{10}$,$\sqrt{17}$,并求出三角形的面积.

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