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    如图，是全等图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：全等图形
    专题：
    分析：根据全等形是能够完全重合的两个图形进行分析判断．
    解答：解：A、两个图形，不能完全重合，故本选项错误；
    B、两个图形不能够完全重合，故本选项错误．
    C、两图形能完全重合，故本选项正确；
    D、两图形不能完全重合，故本选项错误．
    故选：C．
    点评：本题考查的是全等形的识别、全等图形的基本性质，属于较容易的基础题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    问题，你能比较两个数20122013和20132012的大小吗？
    为了解决问题，我们不妨设2012为n，则2013即为n+1，也就是比较nn+1和（n+1）n的大小（n为正整数）．然后，我们从分析n=1，n=2，n=3，…这些简单的情况入手，从中发现规律，经过归纳，猜想得出结论．
    （1）通过计算（一定要每组都算哦！），比较下列各组中两个数的大小（填＞，＜或=）
    ①12
     
    21；②23
     
    32；③34
     
    43；④45
     
    54…
    （2）从第（1）题的结果经过归纳，可以猜想出nn+1和（n+1）n的大小关系是：
     
    ；
    （3）根据上面的归纳猜想得到一般结论，试比较下列两个数的大小：20122013
     
    20132012．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠A=90°，AD⊥BC于点D，若AD：CD=4：3，则tanB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2-2x+6=0的根的情况为（　　）
    A、有两个不等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、有一个实数根
    D、没有实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某日，小明走路去学校，刚开始时，他比较悠闲地以较慢的速度匀速前进，突然发现时间可能来不及了，就加快步伐，越走越快，最后发现时间刚刚好，便以较快的速度匀速前进到达学校．下列图象中能大概反映出小明走路速度v（m/min）和时间t（min）的函数关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数图象的顶点是（-1，2），且过点（0，
    3
    2
    ）．
    （1）求二次函数的表达式，并在图中画出它的图象；
    （2）判断点（2，-
    5
    2
    ）是否在该二次函数图象上；并指出当x取何值时，y＜0？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，梯形ABCD中，AB∥CD，∠ABC和∠BCD的平分线的交点E在AD上．
    求证：
    （1）点E是AD的中点；   
    （2）BC=AB+CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的内切圆分别切BC，CA、AB三边于D、E、F，M是EF上一点，且DM⊥EF，求证：DM平分∠BMC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两条线段的长分别为3cm和4cm，当第三条线段的长为（　　）cm时，这三条线段能构成直角三角形．
    A、5
    B、6
    C、
    		7
    D、5或
    		7

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