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    下列计算正确的是（　　）
    A、
    		(-3)2
    =-3
    B、
    		32+42
    =7
    C、
    		4
    1
    4
    =2
    1
    2
    D、
    		(-4)×(-9)
    =
    		4
    ×
    		9
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：根据二次根式的性质，可判断A、B，根据二次根式的除法，可判断C，根据二次根式的乘法，可判断D．
    解答：解：A、
    		(-3)2
    =3，故A错误；
    B、
    		32+42
    =
    		25
    =5，故B错误；
    C、
    		4
    1
    4
    =
    		17
    2
    ，故C错误；
    D、
    		(-4)×(-9)
    =
    		4
    ×
    		9
    ，故D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了二次根式的性质与化简，二次根式的性质、二次根式的乘除发是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列变形正确的是（　　）
    A、4x-5=3x+2变形得4x-3x=-2+5
    B、
    2
    3
    x-1=
    1
    2
    x+3变形得4x-6=3x+18
    C、3（x-1）=2（x+3）变形得3x-1=2x+6
    D、3x=2变形得x=
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=-2x-4的图象不经过的象限是（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，丝带重叠的部分一定是（　　）
    A、正方形B、矩形
    C、菱形D、都有可能

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （xn+1）2（x2）n-1=（　　）
    A、x4n
    B、x4n+3
    C、x4n+1
    D、x4n-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果把分式
    x+y
    xy
    中的x和y都扩大10倍，则分式的值（　　）
    A、扩大10倍B、缩小10倍
    C、不变D、扩大100倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的周长为8cm，以它的三边中点为顶点组成一个新的三角形，这个新三角形的周长是（　　）
    A、6B、5C、4D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    老师在黑板上出了一道解方程的题
    2x-1
    3
    =1-
    x+2
    4
    ，小明马上举起了手，要求到黑板上去做，他是这样做的：
    4（2x-1）=1-3（x+2）①
    8x-4=1-3x-6 ②
    8x+3x=l-6+4 ③
    11x=-1 ④x=-
    1
    11
    ⑤
    老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了，但解题时有一步做错了，请你指出他错在第
     
    步（填编号）；然后，你自己细心地解下面方程：
    2x+1
    6
    +
    x-1
    3
    =1，相信你，一定能做对．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-7-8+10-2；
    （2）-6×
    2
    3
    +5×
    1
    3
    ．

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