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△ABC中,AO平分∠BAC,BD⊥AD,交AO延长线于点D,E为BC中点,求证:DE=
1
2
(AB-AC).
考点:三角形中位线定理,等腰三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:延长AC、BD交于点F,可以证得△ABF是等腰三角形,则DE是△BCF的中位线,依据三角形中位线定理即可证得.
解答:证明:延长AC、BD交于点F,如图,

∵AO平分∠BAC,
∴∠BAD=∠FAD,
∵BD⊥AD,
∴∠ADB=∠ADF=90°
∵在△ABD和△AFD中,
∠BAD=∠FAD
AD=AD
∠ADB=∠ADF

∴△ABD≌△AFD(ASA),
∴AB=AF,BD=DF,
又∵E是BC的中点,即ED是△BCF中位线,
∴DE=
1
2
CF=
1
2
(AF-AC)=
1
2
(AB-AC).
点评:本题考查了三角形的中位线定理,以及等腰三角形的性质,正确证得DE是△BCF中位线是关键.
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林琳同学走在上学的路上,当走了几分钟后,忽然想起忘了带作业本,他立即按原路返回,而此时他妈妈正好骑车按林琳上学的路线给他送作业本,妈妈的速度是林琳的4倍,林琳接到作业本后,立即加快步伐赶往学校,当妈妈按原速到家时,林琳距学校正好有一分钟路程,下图给出了林琳和妈妈离家距离y(米)随时间x(分钟)变化的图象,根据图象回答下列问题:
(1)求妈妈骑车的速度;
(2)求林琳和妈妈相遇时离学校距离;
(3)求林琳和妈妈相遇后林琳离家的距离y(米)与时间x(分钟)的函数关系式并写出自变量的取值范围.

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在图(1)中,对任意相邻的上下或左右两格中的数字同时加1或减2,这算作一次操作,经过若干次操作后,图(1)能变为图(2),则图(2)中A格内的数是
 

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解方程:
x
3
+
x
3+5
+
x
3+5+7
+…+
x
3+5+7+…+21
=175.

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化简:
x-y
x+3y
÷
x2-y2
x+6xy+9y2
-
2y
x+y
的结果是
 

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cm2(结果保留π).

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如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴上,点B在x轴上,C是线段AB的中点,连接OC,并过点A作OC的垂线,垂足为D,交x轴于点E,已知tan∠OAD=
1
2

(1)求2∠OAD的正切值;
(2)若OC=
5

①求直线AB的解析式;
②求点D的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,线段AB、CD相交于点O,AC∥DB,AC∥DB,AO=BO,E、F分别为OC、OD的中点,连结AF、BE,求证:AF∥BE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内接于⊙O,∠C=45°,AB=8,则⊙O的半径为(  )
A、4
2
B、8
C、4
3
D、9

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