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3.在Rt△ABC中,∠C=90°,若a=15,c=25,则b=20.

分析 依据勾股定理求解即可.

解答 解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,
∴b=$\sqrt{{c}^{2}-{a}^{2}}$=20.
故答案为:20.

点评 本题主要考查的是勾股定理的应用,掌握勾股定理是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,在?ABCD中,点E在AD上,连接CE并延长,与BA的延长线交于点F,若AD=3AE,CD=2,则AF的长为1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.菱形具有而矩形不一定具有的性质是(  )
A.对角相等B.每条对角线平分一组对角
C.对角线互相平分D.对边平行且相等

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,菱形ABCD的对角线长分别为a,b,以菱形ABCD各边的中点为顶点作四边形A1B1C1D1,然后再以四边形A1B1C1D1各边的中点为顶点作四边形A2B2C2D2,…,如此下去,可得到四边形A2014B2014C2014D2014,它的面积用含a,b的代数式表示为$\frac{1}{{2}^{2015}}$ab.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知△ABC,小明利用下述方法作出了△ABC的一条角平分线.
小明的作法:
(1)过点B作与AC平行的射线BM;(边AC与射线BM位于边BC的异侧)
(2)在射线BM上取一点D,使得BD=BA;
(3)连结AD,交BC于点E.线段AE即为所求.
小明的作法所蕴含的数学道理为等边对等角;两直线平行,内错角相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.绿苑小区在规划设计时,准备在两幢楼房之间设置一块面积为900平方米的矩形绿地,并且长比宽多10米.设绿地的宽为x米,根据题意,可列方程为x2+10x-900=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图所示,⊙O是△ABC 的外接圆,AB是直径,∠ABC=30°,点E是OC的中点,连接AE并延长交⊙○于点D,连接OD,CD,BD.
(1)求证:△AEO≌△DEC;
(2)若AB=12,则四边形AODC的面积是18$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:${({\frac{1}{3}})^{-1}}-2tan{60°}-\sqrt{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.等腰三角形的两边分别是3和6,则周长是(  )
A.9B.12C.15D.12或15

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