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    扇形的半径为30厘米，圆心角为120°,若用它卷成一个无底的圆锥形筒，则这个圆锥的高为          .


                 

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    分解因式：=_________________                 

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    如图，在数轴上有A、B、C、D四个整数点（即各点均表示整数），且2AB=BC=3CD，若A、D两点表示的数的分别为－5和6，那么，该数轴上上述五个点所表示的整数中，离线段BD的中点最近的整数是（         ）

     


                                      （第7题）

    (A) —1              (B) 0            (C) 1             (D)  2

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     的值为(    )  

    A．         B.3        C.       D.

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    已知是二元一次方程组的解，则的算术平方根为（     ）

    A.      B. 3       C.      D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (1) 已知线段AB在平面内,在平面内找一点P使=90°

         (2) 请反思这样的P点有几个，共同特征是什么.

    (3) 做如图三角形AB边上的高线（不能用含90°的直角三角尺）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     浙江省软件产业基地落户杭州，一期由美国网讯总部投资建设，总投资将达10850万美元。其中“10850万”科学记数法可表示为（　　）

    A.      B.      C.         D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有一学校为了解九年级学生某次体育测试成绩，现对这次体育测试成绩进行抽样调查，结果统计如下，其中扇形统计图中E组所在的扇形的圆心角为144°

    被抽取的体育测试成绩频数分布表

     组别

     成绩

     频数

     A

    20＜x≤24

     2

     B

     24＜x≤28

     3

     C

     28＜x≤32

     5

     D

     32＜x≤36

     b

     E

     36＜x≤40

     20

     合计

     a

    根据上面的图表提供的信息，回答下列问题：

    （1）计算频数分布表中a与b的值；

    （2）请估计该校九年级学生这次体育测试成绩的平均分（结果取整数）．；

    （3）小敏测得扇形统计图的半径为5，将扇形统计图的A，B，C区域块剪下来，剩余部分卷成圆锥体（不算重合部分），则圆锥体的高为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在□ABCD中，DE平分∠ADC，AD=6，BE=2，则□ABCD的周长是       .

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