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    分解因式．


    原式＝（x＋3y)2·(x－3y)2 


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算正确的是    (    )

      A．(a＋b)2＝a2＋b2       B．x3＋x3＝x6       C．(a3)2＝a5    D．（2x2）（－3x3)＝－6x5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，边长为m＋4的正方形纸片

    剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪

    拼成一个矩形，若拼成的矩形一边长为4，则另一

    边长为_______．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，用8块相同的长方形地砖拼成一个大长方形，则每个长方形地砖的面积是(    )

      A．200 cm2           B．300 cm2        C．600 cm2       D．2400 cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一位老师说，他班学生的一半在学数学，四分之一的学生在学音乐，七分之一的学生在学外语，还剩不足6名同学在操场上踢足球，则这个班的学生最多有_______人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    Rt△ABC中，∠C＝90°，点D，E分别是边AC，BC上的点，点P是一动点．令∠PDA＝∠1，∠PEB＝∠2，∠DPE＝∠α．

        (1)若点P在线段AB上，如图①所示，且∠α＝50°，则∠1＋∠2＝_______；

    (2)若点P在斜边AB上运动，如图②所示，则∠α、∠1、∠2之间的关系为_______；

    (3)如图③，若点P在斜边BA的延长线上运动(CE<CD)，请直接写出∠α、∠1、∠2之间的关系：_______；

    (4)若点P运动到△ABC形外（只需研究图④情形），则∠α、∠1、∠2之间有何关系？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知，那么代数式的值是 (    )

    A．2        B．0       C．4　　        D．6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，求的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     多项式的次数是：               ．

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