【题目】某学校为了了解九年级学生上学期间平均每天的睡眠情况,现从全校名九年级学生中随机抽取了部分学生,调查了这些同学上学期间平均每天的睡眠时间
(单位:小时),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图,如图所示.请你根据图表提供的信息解答下列问题:
平均每天睡眠时间分组统计表
组别序号 | 睡眠时间 | 人数(频数) |
| ||
| ||
| ||
|
平均每天睡眠时间扇形统计表
(1)_______,
_______,
_______(
为百分号前的数字);
(2)随机抽取的这部分学生平均每天睡眠时间的中位数落在_______组(填组别序号);
(3)估计全校名九年级学生中平均每天睡眠时间不低于
小时的学生有_______名;
(4)若所抽查的睡眠时间(小时)的
名学生,其中
名男生和
名女生,现从这
名学生中随机选取
名学生参加个别访谈,请用列表或画树状图的方法求选取的
名学生恰为
男
女的概率.
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【题目】如图,以为斜边作
和
,
,
,垂足为点
,点
是线段
上一点,连接
分别交
于
,过点
作
,交
延长线于点
,
.
(1)求证:;
(2)若,求
的长;
(3)若,
,求线段
的长.
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【题目】如图,在中,
.点
从点
出发,沿
方向以每秒
个单位长度的速度向终点
运动(点
不与
重合),过点
作
交折线
于点
以
为边问下作正方形
点
落在边
上设点
运动的时间为
(秒).
(1)直接用含的代数式表示线段
的长.
(2)当点落在边
上时,求
的值.
(3)当正方形与
重叠部分图形为四边形时,设四边形的面积为
(平方单位),求
与
之间的函数关系式.
(4)点为边
的中点,直接写出直线
将正方形
分成的两部分图形的面积比为
时
的值.
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,AB=2,∠ABC=45°,点E为射线AD上一动点,连接BE,将BE绕点B逆时针旋转60°得到BF,连接AF,则AF的最小值是_____.
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【题目】如图1,在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E为线段BO上一点,连接CE,将CE绕点C顺时针旋转90°得到CF,连接EF交CD于点G.
(1)若AB=4,BE=,求△CEF的面积.
(2)如图2,线段FE的延长线交AB于点H,过点F作FM⊥CD于点M,求证:BH+MG=BE;
(3)如图3,点E为射线OD上一点,线段FE的延长线交直线CD于点G,交直线AB于点H,过点F作FM垂直直线CD于点M,请直接写出线段BH、MG、BE的数量关系.
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【题目】一张矩形纸板和圆形纸板按如图方式分别剪得同样大定理特例图(AC=3,BC=4,AB=5,分别以三边长向外剪正方形) ,图1中边HI、LM和点K、J都恰好在矩形纸板的边上,图2中的圆心O在AB中点处,点H、I都在圆上,则矩形和圆形纸板的面积比是( )
A.400:127πB.484:145πC.440:137πD.88:25π
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【题目】如图,矩形以点
为圆心,以任意长为半径作弧分别交
、
于
两点,再分别以点
为圆心,以大于
的长为半径作弧交于点
,作射线
交
于点
,若
,则矩形
的面积等于__________.
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【题目】如图,已知抛物线与一直线相交于
,
两点.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)求直线的函数表达式;
(3)若是抛物线上位于直线
上方的一个动点,求
面积的最大值及此时点
的坐标.
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【题目】定义:两直角边比为1:2的直角三角形叫做和合三角形.
(1)如图1,△ABC中,∠C= ,AC=3,BC=4,AD平分∠CAB交BC于点D,说明△ACD是和合三角形;
(2)如图2,和合△ABC中,∠C= ,AC=
,点D是边AB中点,点E是边AC上一动点,在直线DE下方构造矩形DEFG,使直线FG始终经过BC中点M,已知△ABC面积为4,求矩形DEFG的面积;
(3)如图3,扇形OAB中,∠AOB= ,OA=2.以点O为原点,OA,OB所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,点P是
一动点,点Q是直线y=3上一动点,当△OPQ是和合三角形时,求点P坐标.
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