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    在算式（-
    		2014
    2014
    ）□（-
    		2014
    2014
    ）的□中填上运算符号，使结果最大的是（　　）
    A、加号B、减号C、乘号D、除号
    考点：二次根式的乘除法,二次根式的加减法
    专题：
    分析：分别利用二次根式的加减乘除运算法则求出即可．
    解答：解：∵（-
    		2014
    2014
    ）+（-
    		2014
    2014
    ）=-
    		2014
    1007
    ，（-
    		2014
    2014
    ）-（-
    		2014
    2014
    ）=0，
    （-
    		2014
    2014
    ）×（-
    		2014
    2014
    ）=
    1
    2014
    ，（-
    		2014
    2014
    ）÷（-
    		2014
    2014
    ）=1，
    ∴1＞
    1
    2014
    ＞0＞-
    		2014
    1007
    ，
    ∴结果最大的是：除号．
    故选：D．
    点评：此题主要考查了二次根式的加减乘除运算，正确把握运算法则是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一本书，每20页厚为1mm，设x页的厚度为y（mm），则y与x之间的函数解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程x2-x=0的两个根为x1，x2（x1＞x2），则x1-x2=
     
    ．

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    如图，⊙O的半径为3，点O到直线l的距离为4，点P是直线l上的一个动点，PB切⊙O于点B，则PB的最小值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等式
    		x
    		1-x
    =
    x
    1-x
    成立的条件是（　　）
    A、0≤x＜1B、x≥0
    C、x＜1D、x≥0或x＜1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、x•x2=x2
    B、（xy）2=xy2
    C、x2+x2=x4
    D、（x2）3=x6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把面积为a的正六边形的各边按同一方向延长，使延长的线段与原六边形的边长相等，顺次连接这六条线段的外端点可以得到一个新的正六边形，重复上述过程，经过6次后，所得正六边形的面积是（　　）
    A、243a
    B、729a
    C、2187a
    D、243
    		3
    a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，AB=4，BC=2，∠A=60°．
    （1）求证：BD⊥BC；
    （2）延长CB至G，使BG=BC，E是边AB上一点，F是线段CG上一点，且∠EDF=60°，设AE=x，CF=y．
    ①当点F在线段BC上时（点F不与点B、C重合），求y关于x的函数解析式，并写出定义域；
    ②当以AE为半径的⊙E与以CF为半径的⊙F相切时，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，且∠AOB=60°，点P为线段BO上任意一点，以AP为边作等边三角形APF．连结BF，求证：BF=OP．

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