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    若有意义，则的取值范围是             .
    ≥
    解：由题意得，
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列等式正确的是（    ）                  
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算（本小题4题，每题5分）
    （1）                （2）
    （3）      （4） 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在根式  ， ，，，， 中，与是同类二次根式的有  （     ）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    友情提示：请同学们做完上面考题后，再认真检查一遍，估计一下你的得分情况，如果你全卷得分低于90分（及格线），则本题的得分将计入全卷得分，但计入后全卷总分最多不超过90分；如果你全卷总分已经达到或超过90分，则本题的得分不计入总分．
    (1)方程的解是            
    (2)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    要使式子在实数范围内有意义，则x应满足（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算
    （1）   （2）（﹣2）   （3）（x≤2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：

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