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(1)计算:
2
2
(2
12
+4
1
8
-3
48
)

(2)分解因式:(x2-2x)2+2(x2-2x)+1
(3)先化简,再求值:
x-1
x
÷(x-
2x-1
x
)
,其中x=
5
+1.
分析:(1)先根据单项式乘以多项式法则展开,再根据单项式乘以单项式法则进行计算,最后合并即可;
(2)先根据完全平方公式分解,再根据完全平方公式分解即可;
(3)先算括号里面的,再算除法,最后代入求出即可.
解答:解:(1)原式=
2
2
×2
12
+
2
2
×4
1
8
-
2
2
×3
48

=2
6
+2×
1
2
-
3
2
×4
6

=2
6
+1-6
6

=-1-4
6


(2)原式=(x2-2x+1)2
=[(x-1)2]2
=(x-1)4

(3)
x-1
x
÷(x-
2x-1
x

=
x-1
x
÷
x2-2x+1
x

=
x-1
x
x
(x-1)2

=
1
x-1

当x=
5
+1时,原式=
1
5
+1-1
=
5
5
点评:本题考查了分解因式,二次根式的混合运算,分式的混合运算的应用,主要考查学生的计算和化简能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
2
2
)-1
-2tan45°+(
2
-1)0+22012×0.52012

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22+(tan60°-1)×
3
+(-
1
2
-2+(-π)0-|2-
3
|
(2)先化简,再求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x2-16
x2+4x
,其中x=2+
2

(3)已知关于x的不等式ax+3>0(其中a≠0)
①当a=-2时,求此不等式的解,并在数轴上表示此不等式的解集;
②小明准备了十张形状、大小完全相同的不透明卡片,上面分别写有整数-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,将这10张卡片写有整数的一面向下放在桌面上.从中任意抽取一张,以卡片上的数作为不等式中的系数a,求使该不等式没有正整数解的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(2
2
)2+
32
÷
(-2)2
+2-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22-35×
15
+|-2|

(2)化简:-2(y+x)-(5x-2y).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
a2
a-b
-a-b

(2)计算:22+(-
1
2
)-2-3-1+
1
9
+(π-3.14)0

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