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    如图，A，B，C都是⊙O上的点，若∠ABC=110°，则∠AOC的度数为（　　）
    A、70°B、110°
    C、135°D、140°
    考点：圆周角定理
    专题：
    分析：利用圆周角定理求得∠1的度数，则∠AOC即可求得．
    解答：解：∠1=2∠ABC=2×110°=220°，
    则∠AOC=360°-∠1=360°-220°=140°．
    故选D．
    点评：本题考查了圆周角定理，理解定理的内容：圆周角等于同弧所对的圆心角的一半，是关键．
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    若a的倒数是-1，则a2012=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、-2-1=-1
    B、-（-2）3=8
    C、3÷
    1
    3
    ×3    =3
    D、（-2）4=8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，将一长方形纸的一角斜折过去，使顶点A落在A′处，BC为折痕，如果BD为∠A′BE的平分线，则∠CBD=（　　）
    A、90°B、80°
    C、100°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，若AC=2，BC=1，则sinA的值是（　　）
    A、
    1
    2
    B、2
    C、
    		5
    5
    D、
    		5
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一艘渔船正自西向东航行追赶鱼群，在A处望见岛C在船的北偏东60°方向，前进20海里到达B处，此时望见岛C在船的北偏东30°方向，以岛C为中心的12海里内为军事演习的危险区．请通过计算说明：如果这艘渔船继续向东追赶鱼群是否有进入危险区的可能．（参考数据：
    		2
    ≈1.4，
    		3
    ≈1.7）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正六边形的半径为4，那么这个正六边形的面积为
     
    （结果保留根号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=-x2+（m-1）x+m．
    （1）证明：不论m取何值，该函数图象与x轴总有公共点；
    （2）若该函数的图象与y轴交于点（0，3），求出顶点坐标并画出该函数图象；
    （3）在（2）的条件下，观察图象．
    ①不等式-x2+（m-1）x+m＞3的解集是
     
    ；
    ②若一元二次方程-x2+（m-1）x+m=k有两个不相等的实数根，则k的取值范围是
     
    ；
    ③若一元二次方程-x2+（m-1）x+m-t=0在-1＜x＜4的范围内有实数根，则t的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠α与∠β互补，∠α比∠γ大60°，则∠β+∠γ的值等于
     
    °．

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