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设a,b,c为有理数,则由数学公式构成的各种数值是________.

4、-4、0
分析:此题要分类讨论a,b,c与0的关系,然后根据绝对值的性质进行求解;
解答:∵a,b,c为有理数,
①若a>0,b>0,c>0,
=1+1+1+1=4;
②若a,b,c中有两个负数,则abc>0,
=(1-2)+1=0,
③若a,b,c中有一个负数,则abc<0,
=(2-1)+(-1)=0,
④若a,b,c中有三个负数,则abc<0,
=(-3)+(-1)=-4,
故答案为:±4,0.
点评:此题主要考查绝对值的性质,当a>0时,|a|=a;当a≤0时,|a|=-a,解题的关键是如何根据已知条件,去掉绝对值,还考查了分类讨论的思想,此题是一道好题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

设a,b,c为有理数,则由
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
+
abc
|abc|
构成的各种数值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

设a、b、c为有理数,在有理数的乘法运算中,满足;
(1)交换律a×b=b×a;(2)对加法的分配律(a+b)×c=ac+bc.
现对a﹡b这种运算作如下定义:a﹡b=a×b+a+b
试讨论:该运算是否满足(1)交换律?(2)对加法的分配律?通过计算说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

设a,b,c为有理数,且满足用a,b,c分别去乘不等式的两边,会使不等号依次为不变方向,变成等号,改变方向,则a,b,c的大小关系是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

设a、b、c为有理数,在有理数的乘法运算中,满足;
(1)交换律a×b=b×a;(2)对加法的分配律(a+b)×c=ac+bc.
现对a﹡b这种运算作如下定义:a﹡b=a×b+a+b
试讨论:该运算是否满足(1)交换律?(2)对加法的分配律?通过计算说明.

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科目:初中数学 来源:北京期中题 题型:解答题

设a、b、c为有理数,在有理数的乘法运算中,满足;
(1)交换律a×b=b×a;
(2)对加法的分配律(a+b)×c=ac+bc.
现对a﹡b这种运算作如下定义:a﹡b=a×b+a+b
试讨论:该运算是否满足(1)交换律?(2)对加法的分配律?通过计算说明

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