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    为了了解全县近7000名九年级学生的视力情况，随机抽取500名学生的视力进行统计分析，在这个问题中样本容量是
     
    ．
    考点：总体、个体、样本、样本容量
    专题：
    分析：根据样本容量则是指样本中个体的数目，可得答案．
    解答：解：了了解全县近7000名九年级学生的视力情况，随机抽取500名学生的视力进行统计分析，在这个问题中样本容量是500，
    故答案为：500．
    点评：本题考查了总体、个体、样本、样本容量，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．
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    未来三年，国家将投入8500亿元用于缓解群众“看病难，看病贵”问题，用科学记数法表示“850000000000”为（　　）
    A、85×1010
    B、8.5×1010
    C、8.5×1011
    D、0.85×1012

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们天天和时钟打交道，其实时钟表面上有很多数学问题，例如：小王每天早晨8：00离家上班，中午12：30回家．你知道8：00和12：30时，钟表的分针和时针所组成的角各是多少度吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图1是一个三角形，分别连接这个三角形三边的中点得到图2；再分别连接图2中间小三角形的中点，得到图3． （若三角形中含有其它三角形则不记入）

    按上面方法继续下去，第20个图有
     
    个三角形；第n个图中有
     
    个三角形．（用n的代数式表示结论）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知A是反比例函数y=
    3
    x
    （x＞0）的图象上的一个动点，B是x轴上的一个动点，且AO=AB，当点A在图象上自左向右运动过程中，△AOB的面积变化情况是（　　）
    A、逐渐增大B、逐渐减小
    C、不变D、以上都不是

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解我县初中学生视力情况，采用抽样调查方式，在下列的抽样方法中，最合理的是（　　）
    A、抽取几个乡镇的初中生
    B、抽取县城3所初中学校的学生
    C、抽取一个乡镇的所有初中学生
    D、在我县所有初中学校四个年级个抽取1个班的学生

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠AOB=∠COD=90°，若∠BOD=150°，则∠BOC的度数为（　　）
    A、150°B、120°
    C、90°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二元一次方程组中，（　　）的解是
    x=1
    y=-1
    ．
    A、
    x+y=0
    x-y=1
    B、
    x+y=0
    x-y=-1
    C、
    x+y=0
    x-y=2
    D、
    x+y=0
    x-y=-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知，AB是⊙O的直径，点C，D在⊙O上，∠ABC=50°，则∠D为（　　）
    A、30°B、40°
    C、50°D、60°

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