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已知这五个数据,其中是方程的两个根,这五个数据的平均数是        ,中位数是       .

练习册系列答案
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用一个半径为㎝的半圆围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为      

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如图,Rt△ABC中,∠A=90°,AD⊥BC于点D,若BD:CD=3:2,则tanB=(  )

A.

B.

C.

D.

                

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下列计算正确的是(    )

A.      B.     C.     D.

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工地上有甲、乙二块铁板,铁板甲形状为等腰三角形,其顶角为450,腰长为12cm;铁板乙形状为

直角梯形,两底边长分别为4cm、10cm,且有一内角为600.现在我们把它们任意翻转,分别试图从一

个直径为8.5cm的圆洞中穿过,结果是(     ).

    A甲板能穿过,乙板不能穿过     B 甲板不能穿过,乙板能穿过 

    C甲、乙两板都能穿过          D甲、乙两板都不能穿过 

第7题图

 

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已知反比例函数(k≠0)的图象经过点(1,).

(1)求这个反比例函数的解析式;

(2)若(a,y1),(a+1,y2)是这个反比例函数图象上的两个点,请比较y1、y2的大小,并说明理由.

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如图,△ABC中,,点D、E分别在AB、AC上,则的大小为(     )

   A、       B、       C、      D、               

 

                                                                                                                                                                                                                         

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某市课改的学生综合素质状况受到社会的广泛关注。有关部门对该市9200名学生数学学业考试状况进行了一次抽样调查。从中随机调查了5所初中九年级学生的数学考试成绩,右图是2010年抽样情况统计图,这5所初中的九年级学生的得分情况如下表(数学考试满分120分)            

分数段

频数

频率

72分以下

736

0.4

72  ~ 80分

276

0.15

81 ~ 95分

96 ~ 108分

300

109 ~ 119分

120分

5

(第19题)

(1)   这5所初中九年级学生的总人数有多少人?

(2) 统计时,老师漏填了表中空白处的数据,请你帮老师填上;

(3) 随机抽取一人,恰好是获得120分的概率是多少?

(4) 从上表中,你还能获得其它的信息吗?(写出一条你认为合理的理由即可

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,已知∠1 =∠2 =∠3 = 62°,则      

 


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