两个相似的五边形中.一个各边长分别是1.2.3.4.5另一个最大边长为8.则另一个五边形的最小边长为 [ ]A.B.2 C.D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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两个相似的五边形中，一个各边长分别是1，2，3，4，5另一个最大边长为8。则另一个五边形的最小边长为

[ ]

B.2
C.

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科目：初中数学 来源： 题型：

27、我们约定，若一个三角形（记为△A₁）是由另一个三角形（记为△A）通过一次平移，或绕其任一边的中点旋转180°得到的，则称△A₁是由△A复制的．以下的操作中每一个三角形只可以复制一次，复制过程可以一直进行下去．如图1是由△A复制出△A₁，又由△A₁复制出△A₂，再由△A₂复制出△A₃，形成了一个大三角形，记作△B．以下各题中的复制均是由△A开始的，由复制形成的多边形中的任意两个小三角形（指与△A全等的三角形）之间既无缝隙也无重叠．
（1）图1中标出的是一种可能的复制结果，它用到

次平移，

次旋转．小明发现△B∽△A，其相似比为

2：1

．若由复制形成的△C的一条边上有11个小三角形（指有一条边在该边上的小三角形），则△C中含有

121

个小三角形；
（2）若△A是正三角形，你认为通过复制能形成的正多边形是

正三边形、正六边形

；
（3）在复制形成四边形的过程中，小明用到了两次平移一次旋转，你能用两次旋转一次平移复制形成一个四边形吗？如果能，请在图2的方框内画出草图，并仿照图1作出标记；如果不能，请说明理由；
（4）图3是正五边形EFGHI，其中心是O，连接O点与各顶点．将其中的一个三角形记为△A，小明认为正五边形EFGHI是由复制形成的一种结果，你认为他的说法对吗？请判断并说明理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：

8、下列每个选项中的两个图形一定相似的是（　　）

A、两个等腰三角形

B、两个正五边形

C、两个矩形

D、两个平行四边形

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科目：初中数学 来源：中学学习一本通　数学八年级下册北师大新课标 题型：022

如图所示，五边形ABCDE∽五边形A₁B₁V₁D₁E₁，其相似比为k，AC，A₁C₁，AD，A₁D₁是它们的对角线