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    计算：（-
    1
    2
    ）-3+
    		25
    -sin45°tan60°+（
    		3
    cos30°）0+（-
    		3
    sin60°）0．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用负指数幂法则计算，第二项利用平方根定义化简，第三项利用特殊角的三角函数值计算，最后两项利用零指数幂法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-8+5-
    		2
    2
    ×
    		3
    +1+1
    =-1-
    		6
    2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知平面直角坐标内有三点，分别为A（-1，1），B（-2，4），C（-3，2）．
    （1）请画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1；
    （2）直接写出把△ABC绕点O顺时针旋转90°后，点C旋转后对应点C2的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（3-π）0-(-
    1
    2
    )-2    +|-5|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    x+2y=0
    3x+4y=6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，E、F分别是平行四边形ABCD的边BA、DC延长线上的点，且AE=CF，EF交AD于G，交BC于H．求证：GE=FH．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：先将代数式（
    4x-5
    x2-1
    -
    3
    x-1
    ）÷
    x+2
    x2-2x+1
     化简，从-3＜x＜3的范围内选取一个合适的整数x代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，点A、C、D在⊙O上，BP是⊙O的切线，连接PD并延长交⊙O于F、交AB于E，若∠BPF=∠ADC．
    （1）判断直线PF与AC的位置关系，并说明你的理由；
    （2）当⊙O的半径为5，tan∠P=
    1
    2
    ，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了迎接“百年校庆”，计划购买170个A、B两种盆景摆放在学校的迎宾路两旁为校庆典礼増姿添彩，已知A种盆景每个80元，B种盆景每个60元，若购进A、B两种盆景刚好用去12200元，试求该校购进A、B两种盆景各多少个？

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