分析 (1)根据有理数的加法和减法可以解答本题;
(2)根据有理数的乘除法和减法可以解答本题;
(3)根据有理数的乘除法和加法可以解答本题;
(4)根据有理数的减法、除法和加法可以解答本题.
解答 解:(1)-20+(-14)-(-18)+13
=-20+(-14)+18+13
=-3;
(2)(-5)-(-5)×$\frac{1}{10}$÷$\frac{1}{10}$×(-5)
=(-5)-5×$\frac{1}{10}×10×5$
=(-5)-25
=-30;
(3)0.9×$\frac{13}{11}$-3.6×$\frac{3}{7}$+2.2÷$\frac{7}{3}$+0.9×$\frac{9}{11}$
=0.9×($\frac{13}{11}+\frac{9}{11}$)+$\frac{3}{7}$×(-3.6+2.2)
=0.9×2+$\frac{3}{7}×(-1.4)$
=1.8-0.6
=1.2;
(4)($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)÷(-$\frac{1}{6}$)+(-2)2×(-14)
=$\frac{1}{6}×(-6)$+4×(-14)
=-1+(-56)
=-57.
点评 本题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 10 | B. | $\frac{15}{2}$ | C. | $\frac{40}{3}$ | D. | $\frac{20}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a、b互为相反数 | |
B. | a、b必定一个为正数、一个为负数 | |
C. | 数轴上与a、b对应的点到原点的距离相等 | |
D. | a、b不可能同时为正数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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