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11.如图,在△ABC和△AEF中,AC∥EF,AB=FE,AC=AF,求证:∠B=∠E.

分析 根据两直线平行,内错角相等可得∠EFA=∠C,再利用“边角边”证明△ABC和△FEA全等,然后根据全等三角形对应角相等证明即可.

解答 证明:∵AC∥EF,
∴∠EFA=∠C,
在△ABC和△FEA中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=FE}\\{∠EFA=∠C}\\{AC=AF}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△FEA(SAS),
∴∠B=∠E.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.(1)计算:|-2|+($\sqrt{2}$-1)0-($\frac{1}{2}$)-1
(2)化简:$\frac{a+1}{{a}^{2}-a}$+$\frac{1}{a}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.甲、乙两人从学校沿同一路线到距学校1800米的图书馆看书.甲先出发,他们距学校的路程y(米)于甲的行走时间x(分)的函数图象如图①所示.根据图象解答下列问题:

(1)求甲行走的速度.
(2)求直线BC所对应的函数表达式.
(3)设甲、乙两人之间的距离为z(米).
①当x=10时,z=300;当x=40时,z=600.
②在图②中划出z与x之间的函数图象.

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19.如图,在△AFD和△CEB中,点A、E、F、C在同一直线上,AE=CF,∠B=∠D,AD∥BC.求证:DF=BE.

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6.如图,已知线段AC为⊙O的直径,PA为⊙O的切线,切点为A,B为⊙O上一点,且BC∥PO.
(1)求证:PB为⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为1,PA=3,求BC的长.

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16.计算:
(1)(x-2)(x+6)
(2)(3x-5)(-3x-5)
(3)(x-$\frac{1}{2}$y)2
(4)2a3(3a2-5a)+(2a23÷a2

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3.一家面临倒闭的企业在“调整产业结构,转变经营机制”的改革后,扭亏为盈.下表是该企业2015年8~12月、2016年第一季度的月利润统计表:
时间2015年2016年
8月9月10月11月12月1月2月3月
利润(万元)48464244405072
根据以上信息,解答下列问题:
(1)2015年8月至2016年1月该企业利润的月平均利润为45万元,月利润的中位数为45万元;
(2)已知该企业2016年2、3月份的月利润的平均增长率相同,求这个平均增长率和2月份的月利润.

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20.如图,AB为圆O的直径,点M为圆上不与A,B重合的动点,点N平分弧AM,ND⊥AB于点D,过点M的切线交DN的延长线于点C.
(1)若MC∥AB,试判断AD与CN的数量关系,判断四边形OMCD的形状,并都给出理由;
(2)填空:当∠ANM=120°时,四边形ANMO是菱形.

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1.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+2(a≠0)的图象分别与x轴、y轴交于点A,B,与反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的图象相交于C(1,m),D(n,-2)两点,连接OD,OC,其中tan∠BAO=2.
(1)求一次函数的表达式;
(2)求反比例函数的表达式和△COD的面积.

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