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7.不论x、y为何有理数时,x2+y2-12x+4y+40的值均为(  )
A.正数B.C.负数D.非负数

分析 将式子配方,再判断式子的取值范围即可.

解答 解:∵x2+y2-12x+4y+40=(x-6)2+(y-2)2≥0,
∴多项式x2+y2-12x+4y+40的值都是非负数.
故选:D.

点评 本题考查了配方法,非负数的运用.关键是将多项式分组,写成非负数的和的形式.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如果有两点到一条直线的距离相等,那么称这条直线为“两点的等距线”.
(1)如图1,直线CD经过线段AB的中点P,试说明直线CD是点A、B的一条等距线.
(2)如图2,A、B、C是正方形网格中的三个格点,请在网格中作出所有的直线m,使直线m过点C且直线m是“A、B的等距线”.
(3)如图3,抛物线y=-x2+bx+c过点A(1,-2),B(3,-1),顶点为C.抛物线上是否存在点P,使S△APC=SBPC?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知,如图,△ABC中,DE∥FG∥BC,AD:DF:FB=1:2:3,若EG=3,则AC=9.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.下面的图象反映的是小明从家跑步去图书馆,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买本,然后散步回家.图中x表示时间,y表示小明离家的距离.
(1)图书馆离小明家有多远?小明从家到图书馆用了多少时间?
(2)图书馆离文具店有多远?
(3)小明在文具店停留了多少时间?
(4)小明从文具店回到家的平均速度是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,点O是直线l上一点,点A、B位于直线l的两侧,且∠AOB=90°,OA=OB,分别过A、B两点作AC⊥l,交直线l于点C,BD⊥l,交直线l于点D.求证:AC=OD.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.因式分解:
(1)x4-81             
(2)6a(1-b)2-2(b-1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,将长为2.5米长的梯子AB斜靠在墙上,BE长0.7米.
(1)求梯子上端到墙的底端E的距离(即AE的长);
(2)如果梯子的顶端A沿墙下滑0.4米(即AC=0.4米),则梯脚B将外移(即BD长)多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.在多项式x2+9中添加一个单项式,使其成为一个完全平方式,则添加的单项式可以是(  )
A.xB.3xC.6xD.9x

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.检查4个篮球的质量,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检查的结果如表:则质量较好的篮球的编号是(  )
篮球的编号1234
与标准质量的差(克)+4+5-5-3
A.1号B.2号C.3号D.4号

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