精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
将一副三角尺如图拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的长直角边与含45°角的三角尺(△ACD)的斜边恰好重合.已知AB=2,P是线段AC上的一个动点.

(1)当点P运动到∠ABC的平分线上时,连结DP,求DP的长;
(2)当点P在运动过程中出现PD=BC时,∠PDA=                  
(3)当PC=   时,以D,P,B,Q为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上,此时□DPBQ的面积= 
解:在Rt△ABC中,AB=2,∠BAC=30°,
∴BC=,AC=3.
(1)  如图,作DF⊥AC,垂足为F,

∵Rt△ACD中,AD=CD,∴DF=AF=CF=
∵BP平分∠ABC,
∴∠PBC=30°,∴CP=BC·tan30°=1,∴PF=
∴DP=
(2)15°或75°
(3)
(1)作DF⊥AC,由AB的长求得BC、AC的长.在等腰Rt△DAC中,DF=FA=FC;在Rt△BCP中,求得PC的长.则由勾股定理即可求得DP的长.
(2)由(1)得BC与DF的关系,则DP与DF的关系也已知,先求得∠PDF的度数,则∠PDA的度数也可求出,需注意有两种情况.
(3)由于四边形DPBQ为平行四边形,则BC∥DF,P为AC中点,作出平行四边形,求得面积.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

两组邻边分别相等的四边形我们称它为菱形.
如图,在菱形中,相交于点

(1)求证:①

(2)如果,求菱形的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在中,边上一点,且

(1)求证:.(4分)
(2)若平分,求的度数.(3分)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,在正方形中,点分别在上,

(1)求证:
(2)连接于点,延长至点,使,连接,判断四边形是什么特殊四边形?并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形中,平分

(1)求证:四边形是菱形;
(2)若点的中点,试判断的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某花木场有一块如等腰梯形ABCD的空地(如图),各边的中点分别是E、F、G、H,用篱笆围成的四边形EFGH场地的周长为40cm,则对角线AC=   cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,将边长为8 cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段CN的长度为_________________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,梯形中,点分别在边上,
,则=        

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某镇正在建造的文化广场工地上,有两种铺设广场地面的材料,一种是长为cm,宽为cm的矩形板材(如图),另一种是边长为cm的正方形地砖(如图②)

⑴(4分)用几块如图②所示的正方形地砖能拼出一个新的正方形?并写出新正方形的面积(写出一个符合条件的答案即可);
⑵用如图①所示的四块矩形板材铺成如图③的大正方形或如图④的大矩形,中间分别空出一个小正方形和小矩形(即图中阴影部分);
①(4分)请用含的代数式分别表示图③和图④中阴影部分的面积;
②(5分)试比较图③和图④中阴影部分的面积哪个大?大多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案