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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O ,交BC于点D,交CA的延长线于点E,连接ADDE

1)求证:DBC的中点

2)若DE=3 AD1,求⊙O的半径.

【答案】1)证明见解析;(2

【解析】

1)根据圆周角定理、等腰三角形的三线合一的性质即可证得结论;

2)根据圆周角定理及等腰三角形的判定得到DE=BD=3,再根据勾股定理求出AB,即可得到半径的长.

1)∵ABO直径

∠ADB90°

△ABC中,AB=AC

∴DB=DC,即点DBC的中点;

2)∵AB=AC

∴∠B=∠C

∠B=∠E

∴∠C=∠E

DE=DC

DC=BD

∴DE=BD=3

AD=1,又∠ADB90°

AB=

O 的半径=.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB为⊙O的直径,弦的平分线交⊙O于点D,求:

1BCAD的长;

2)图中两阴影部分面积之和.

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【题目】如图,△ABC与△AFD为等腰直角三角形,∠FAD=∠BAC90°,点DBC上,则:

1)求证:BFDC

2)若BDAC,则求∠BFD的度数.

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【题目】如图,AC为正方形ABCD的对角线,点EDC边上一点(不与CD重合),连接BE,以E为旋转中心,将线段EB逆时针旋转90°,得到线段EF,连接DF

1)请在图中补全图形.

2)求证:ACDF

3)探索线段EDDFAC的数量关系,并加以证明.

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【题目】已知关于x的一元二次方程x2-2x+m-1=0

1)若此方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围;

2)当RtABC的斜边长c=,且两直角边ab恰好是这个方程的两个根时,求RtABC的面积.

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【题目】如图,在等边△ABC中,DBC边上一点,EAC边上一点,且∠ADB+EDC=120°.

1)求证:△ABD∽△DCE

2)若CD=12CE=3,求△ABC的周长.

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【题目】如图1,在等边△ABC中,点P是边BC上一动点(点P不与点B重合),且BPPC,点B关于直线AP的对称点为D,连接CDBD

1)依题意补全图形;

2)若∠BAP=α,则∠BCD=______(用含α的式子表示);

3)过点DDEDC,交直线AP于点E,连接EBEC,判断△ABE的面积与△CDE的面积之间的数量关系,并证明.

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【题目】如图,某小区规划在一个长50米,宽30米的矩形场地ABCD上,修建三条同样宽的道路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,若使每块草坪面积都为178平方米,设道路宽度为x米,则(  )

A.502x)(30x)=178×6

B.30×502×30x50x178×6

C.302x)(50x)=178

D.502x)(30x)=178

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB6AC8BC10P为边BC上一动点(且点P不与点BC重合),PEABEPFACFMEF中点.设AM的长为x,则x的取值范围是______

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