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(8分)先化简在求值,,其中x = -2,y = .

【解析】
原式=xy+y2+x2-y2-x2=xy,

当x=-2,y=时,原式=(-2)×=-1.

【解析】

试题分析:先根据单项式乘多项式的法则,平方差公式化简,再代入数据求值.

考点:整式的混合运算—化简求值

练习册系列答案
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如图,在中,AD=BD=BC,若=,则= .

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(8分)画图、证明:如图,∠AOB=90°,点C、D分别在OA、OB上.

(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作∠AOB的平分线OP;作线段CD的垂直平分线EF,分别与CD、OP相交于E、F;连接OE、CF、DF.

(2)在所画图中,

①线段OE与CD之间有怎样的数量关系,并说明理由.

②求证:△CDF为等腰直角三角形

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右图是在北京召开的国际数学家大会的会标,它取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短边为,较长边为.那么的值是

A.13 B.19 C.25 D. 169

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由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是

A.∠A+∠B=∠C

B.∠A:∠B:∠C =1:3:2

C.(b+c)(b-c)=a2

D.

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观察下列各式:

;……

根据前面各式的规律可得到

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下面有8个算式,排成4行2列

2+2, 2×2

3+, 3×

4+, 4×

5+, 5×

……, ……

(1)同一行中两个算式的结果怎样?

(2)算式2005+和2005×的结果相等吗?

(3)请你试写出算式,试一试,再探索其规律,并用含自然数n的代数式表示这一规律。

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化简得( )

A、 B、 C、 D、0

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