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    四边形中最多有
     
    个锐角，最多有
     
    个钝角，最多有
     
    个直角．
    考点：多边形内角与外角
    专题：
    分析：根据四边形的内角和定理及直角、钝角、锐角的定义，结合反证法求解．
    解答：解：∵四边形的内角和为360°，1直角=90°，360°÷90°=4，
    ∴四边形的四个内角中，直角最多有4个；
    假设四边形的四个内角中，钝角有4个，那么这四个内角的和大于360°，与四边形的内角和定理矛盾，但若有3个钝角，只要这三个钝角的和小于360度即可，则四边形中钝角最多有3个；
    假设四边形的四个内角中，锐角有4个，那么这四个内角的和小于360°，与四边形的内角和定理矛盾，若有三个锐角，若三个角的只要大于180°，就可以，所以四边形的四个内角中，锐角不能有4个，即锐角最多有3个．
    故答案是：3，3，4．
    点评：本题主要考查了四边形的内角和定理：四边形的四个内角的和是360度，并且利用了反证法的思想，是一个基础题．
    练习册系列答案
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    ，∠B=
     
    ，∠C=
     
    ，∠D=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一根30cm长的绳子围成一个平行四边形，要求两邻边之比为2：3，那么这个平行四边形的四条边的长度分别为
     
    ．

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    求图中x的值．边长x=
     
    ．

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    如图，B，C是河岸边两点，A是对岸岸边一点，且有∠ABC=45°，∠ACB=45°，BC=60m，则A到岸边BC的距离AD=
     
    m，AB=
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出下列几组数据：
    ①3，4，5；②1，3，4；③4，4，6；④6，8，10；⑤5，7，2；⑥13，5，12；⑦7，25，24．
    以每组数据为三边长，可构成三角形的有
     
    ，可构成直角三角形的有
     
    ．（只填写序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法解方程x2-
    7
    2
    x-1=0，正确的是（　　）
    A、（x+
    7
    4
    ）2=
    65
    16
    B、（x-
    7
    4
    ）2=
    65
    16
    C、（x-
    7
    4
    ）2=
    81
    16
    D、（x+
    7
    4
    ）2=
    41
    16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=5cm，BC=6cm，BC边上的中线AD=4cm，则∠ADC的度数是（　　）
    A、60°B、90°
    C、120°D、150°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面说法中，正确的是（　　）
    A、有一个角是直角的四边形是矩形
    B、两条对角线相等的四边形是矩形
    C、两条对角线互相垂直的四边形是矩形
    D、四个角都是直角的四边形是矩形

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