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如图,已知∠1=∠2,∠D=60˚,则∠B的度数为    (     )

A.120°     B.60°       C.105°        D.110°

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×= 

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2014的相反数是 

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解不等式:3(x+2)≥0,并把它的解集在数轴上表示出来.

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如图,抛物线y=ax2+bx+c关于y轴对称,它的顶点在坐标原点O,点B(2,﹣)和点C(﹣3,﹣3)两点均在抛物线上,点F(0,﹣)在y轴上,过点(0,)作直线l与x轴平行.

(1)求抛物线的解析式和线段BC的解析式.

(2)设点D(x,y)是线段BC上的一个动点(点D不与B,C重合),过点D作x轴的垂线,与抛物线交于点G.设线段GD的长度为h,求h与x之间的函数关系式,并求出当x为何值时,线段GD的长度h最大,最大长度h的值是多少?

(3)若点P(m,n)是抛物线上位于第三象限的一个动点,连接PF并延长,交抛物线于另一点Q,过点Q作QS⊥l,垂足为点S,过点P作PN⊥l,垂足为点N,试判断△FNS的形状,并说明理由;

(4)若点A(﹣2,t)在线段BC上,点M为抛物线上的一个动点,连接AF,当点M在何位置时,MF+MA的值最小,请直接写出此时点M的坐标与MF+MA的最小值.

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已知a,b,c是三角形的三边,那么代数式a2-2ab+b2-c2的值(    )

    A.大于零    B.小于零     C.等于零    D.不能确定

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已知,则的值为                .

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如图(1)所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规。我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:

观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;

                                                                

图(1)

请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:

①如图(2),把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX =__________°;

图(2)                   图(3)                   图(4)

②如图(3)DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求

∠DCE的度数;(写出解答过程)

③如图(4),∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2、G9,若

∠BDC=140°,∠BG1C=77°,则∠A的度数=__________°.

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化简:= 

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