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    3．已知y=$\sqrt{x-5}$+$\sqrt{5-x}$+3，求xy的值．

    分析 根据二次根式有意义的条件可得关于x的不等式组，解不等式组可得x的值，代入等式得y的值，继而可得答案．

    解答 解：根据题意知，$\left\{\begin{array}{l}{x-5≥0}\\{5-x≥0}\end{array}\right.$，
    解得：x=5，
    当x=5时，y=3，
    则xy=5×3=15．

    点评 本题主要考查二次根式有意义的条件，熟知二次根式有意义的条件是被开方数为非负数是解题的关键．

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    18．将抛物线y=x2+3向上平移2个单位长度，再向右平移3个单位长度后，得到的抛物线的解析式为y=（x-3）2+5．

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    19．学校举行数学选拔赛，共举行4次，肖明、李光、章红、孙望4名同学每次都名列前茅，各次的成绩如表（单位：分）．
     肖明李光 章红 孙望 
     第1次 92 9584  81
     第2次 88 89 96 92
     第3次 92 90 98 98
     第4次 9694  9097
    （1）分别计算这4名同学成绩的平均数和方差；
    （2）如果参加比赛的名额只有2个，那么应该派哪两名同学参如？说明你的理由．

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    16．如图，在菱形ABCD中，E为BC上一点，AE交BD于F，AB=AE，BE=AF．
    （1）求证：△ADF≌△EAB；
    （2）求∠DAB，∠ABC，∠C，及∠ADC的度数各是多少．

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    3．已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{ax-by=6}\end{array}\right.$与方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=4}\\{bx+ay=2}\end{array}\right.$的解相同．求（1+b）a的值．

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    8．已知y=$\frac{\sqrt{{x}^{2}-16}+\sqrt{16-{x}^{2}}-9}{8-2x}$，则x=-4．

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    15．若x，y满足$\sqrt{4x-9}$+$\sqrt{2y+7}$=$\sqrt{a+b-2015}$•$\sqrt{2015-a-b}$，求2x+y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．已知a，b满足b=$\frac{\sqrt{{a}^{2}-9}+\sqrt{9-{a}^{2}}+6}{a-3}$，求$\sqrt{ab}$+|a-3b|的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．下列等式一定成立的是（　　）
    A．a2+a3=a5B．（a+b）2=a2+b2C．（2a2b3）2=6a3b6D．（a+1）（a-1）=a2-1

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