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    先化简再求值：9y-{159-[4y-（11x-2y）-10x]+2y}，其中x=-3，y=2．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可．
    解答：解：原式=9y-{159-[6y-21x]+2y}=9y-{159+21x-4y}=-21x+13y-159，
    当x=-3，y=2时，原式=-21×（-3）+13×2-159=-70．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了扶持农民发展农业生产，国家对购买农机的农户给予农机售价13%的政府补贴．某市农机公司一次性购进A，B两种型号的收割机30台．根据市场需求，这些收割机可以全部销售．其中，收割机的进价和售价见下表：
    A型收割机B型收割机
    进价（万元/台）43
    售价（万元/台）64
    设公司计划购进A型收割机x台．
    （1）用代数式表示收割机全部销售后公司获得的利润．
    （2）收割机全部销售后公司获得的利润是40万元，则公司购进A、B两种型号的收割机各多少台？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2（x-3）-5（3-x）=21．

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    甲、乙、丙、丁四位同学本学期都参加了5次测试，每人的平均成绩都是93分，方差如下表：
    选手甲乙丙丁
    方差3.51.62.32.5
    则这四人中成绩发挥最稳定的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将抛物线y=
    1
    3
    x2的顶点向左平移
    1
    3
    个单位长度，所得到的点的坐标是（　　）
    A、（
    1
    3
    ，0）
    B、（0，-
    1
    3
    ）
    C、（0，
    1
    3
    ）
    D、（-
    1
    3
    ，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-2ax+9是一个整式的平方，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简题：
    （1）3a+2b-5a-b；
    （2）3（2m2-n）-2（3m2-2n）+2；
    （3）先化简，再求值3（2x2y-4xy2）-（-3xy2+x2y），其中x=-1，y=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们定义：两条平行线中，一条直线上的任意一个点到另一条直线的距离叫做这两条平行线间的距离．直线l1∥l2∥l3，l1与l2的距离为6，把一个量角器（半圆O）如图放置，直径AB的两个端点分别落在l1与l2上，且量角器所在的圆与l3相切于C，与直线l2交于点D，点D所表示的度数是60°，求l2与l3的距离．

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